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我的学艺之路作文

时间:2022-05-03 09:30

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的我的学艺之路作文【集锦11篇】,供大家学习参考!

  我的学艺之路作文 篇1

  “啪,啪”一阵阵的打雷声。

  我们在跳《灵燕迎春》这个舞蹈。随着音乐的快、慢、紧、松,我们也跳、蹲、跑、走。

  一开始,音乐非常的柔和。一群小燕子,在树枝间蹦来跳去,谈笑着说:“这天气真好啊!春天的时光多美好啊!“突然小燕子们突然感到有些儿闷得慌,就问同伴们:”我的好同伴,我觉得天气有些闷,我的心也有些闷。“这时小燕子们特别慌,我们也围成一个圈,脚步很快,急的团团转,左冲右撞。

  小燕子们有一点预感,觉得马上就要下雨了,小燕子们搭起了窝,他们找来几根树枝,随便一放,走时,有可能还会撞到其他小燕子。有这样来回跑。

  突然,天空黑沉沉的,洁白的云朵也变成了灰色的。几道白光将天空分开。一开始先是小雨,突然,“噼噼啪啪,噼噼啪啪“下去了倾盆大雨,小燕子们一边尖叫一边回到刚刚搭好的窝里。

  一个上午过去了,雨终于听了,雨过天晴,燕子们又叽叽喳喳的叫了起来。

  这是我的学艺之路。

  我的学艺之路作文 篇2

  我对跳绳方面很有缘分,因为我的所有事情中,我最喜欢的就是跳绳和看书,一静一动。因为做个书呆子太没意思了。

  要对我说我与跳绳结缘的时候,就是五年级家长会前的排练。每个班的班主任都会弄一个节目,我们班主任选的节目就是跳绳,我怎能“背叛”我们的班级,所以我毫不犹豫的选择了跳绳再说了我更需要减肥。

  首先老师是分配任务的,我就被分配到了编花篮这个任务。我一开始不会编花篮,练得非常笨拙。“啪,啪,啪,啪”绳子像一条恶毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了几道印子,当时是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空气也发出“哗,哗,哗,哗”的几声痛苦的呻吟。 (优秀作文网 www.Yxzw.net)

  就在这时我想放弃了,但是,赵铺轩跑到了我的面前,来炫耀他那“辉煌”的“战绩”。我心里有些不服气,我对自己说:“你行,我也行。”于是我就更加刻苦的练习。

  一次练习,两次练习,五次练习十次练习二十次最终,我学会了编花篮,并且懂得了其中的奥妙。只要稍稍往前伸再稍稍往两侧就行了。

  通过这次家长会的排练,让我热爱上了跳绳,并且让我得到了一个启示:别人行,你也行!

  我的学艺之路作文 篇3

  我从小就学舞蹈,因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材,锻炼气质。

  幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班,每节课都在练基本功:压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练,每次都被老师压的特别疼,几乎每次出来都是哭着出来的。就这,我也坚持着练到上小学

  到了英华小学,听说也有好多特色班,只能二年级上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班,我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中,我来到了舞蹈小班。

  练基本功时,别人都是压腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体,真是疼死我了。老师说,你要每天都压腿,每天的坚持练习,才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿,下叉。四年级来到了中班,我已经可以下叉了,但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰,别人都摸到地,就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。

  我通过自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟,可是下腰吗倒是能下去了,就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑,可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子,我就特别羡慕。每次下腰,我都在找感觉,最后终于找到感觉,不用别人扶就能起来。

  我的学舞之路真是艰苦,我一定不会忘记我对舞蹈的付出。

  我的学艺之路作文 篇4

  我有一儿兴趣爱好:跆拳道。这个兴趣爱好我坚持了很久很久,他有时候给我了荣誉,有的时候给了我痛苦,有的时候给了我快乐。

  我从小就喜欢跆拳道,我有一个老师,很厉害。获得了很多的奖,不止一个两个,我们也都见过,有第一名、第二名、第三名、团体奖、单打奖等等。让我们刮目相看。很让我们佩服,他教的也很好,交出了很多的武打学生。

  有一次,我有一个动作怎么也学不会林老师单独的教我,可是还不会,林开始发现了问题说:“你不会这个动作,不是你不会,而是你不用心,东看看西看看。认真点儿,不要一心二用,不专心。”我认真了起来,不一会儿就学会这个对我刚刚很难的动作。林老师把我拉到面前说:“你要好好的练习。”我点了点头。以后老师叫我的时候,一学就会每一个动作,甚至很难很难的动作。林老师经常关注我的一举一动,我的等级在一次一次的升。我的学艺之路有的时候令我非常的高兴、快乐,他让我在一天天中成长。让我在成长中成长,我的成长的不仅仅是个子,而是道理。

  老师的话我深深的记住了,我的爱好的老师,他教会了我很多,所以我喜欢跆拳道。我的学艺之路是酱菜的,他让我等的了很多的道理,他有时候给我了荣誉,有的时候给了我痛苦,有的时候给了我快乐。

  我的学艺之路作文 篇5

  我从小就喜欢音乐,小时候我一直想学习演奏乐器,但因各种原因,我只能在家里自学,在家自己随便吹吹小笛子。

  后来,我进入了博爱小学,参加了一个葫芦丝社团,我知道自己离梦想进了一步,激动得几天睡不着觉。

  刚开始学习,我还什么都不明白,因为比人家少上了几节课,为了能跟上大家的节奏,所以老师叫一个姐姐教我指法和音阶,或许是天赋好,或许是记忆好,我一节课就掌握了指法和音阶,用剩余时间学习了《小羊羔》这首小曲。刚上第一节课就会吹曲子的我心中充满了自豪感。

  学习新本领的新鲜感给了我很大的鼓励,这使我以后学习吹葫芦丝更加起劲了,没事就拿出来吹吹,吹音阶也好,小曲也好,虽然当时只会吹《小羊羔》,但也会试吹一下其他简单的小曲。就这样,我学习了几年。

  记得是三年级的时候,我们学习的曲目越来越复杂了。我不禁感到有些紧迫感,就像陷入了朦胧的雾霭,由于同时参加了合唱团,所以我落下了几节课,就好比跌倒了跟不上步伐,老师讲的重要段落我都没学到。

  后来,我不耻下问,请教同学,眼睛的雾霭渐渐散开。我时不时在家练习,眼前逐渐清晰,仿佛看到了光,微小却明亮,我便迎着路口的微光奔去。

  现在我已经会吹了许多曲子,《竹林深处》《美人吟》《月光下的凤尾竹》我都能轻松演奏出来,我也经常上台表演,无论是小舞台还是节目汇演,都有我的身影。每当站在舞台上,大家的目光像是我的兴奋剂,全身投入,陶醉其中。每次表演完,掌声经久不息,心充满了收获的喜悦。

  “跌倒后奔跑的方向,迎着路口的微光,终于找到,掌声繁华与你合唱,陪着你成长。”这首歌唱出了我的心声

  学习葫芦丝也有一段时间了,但我相信学艺路漫漫,这条路还会很长

  我的学艺之路作文 篇6

  一提到艺术,我们班的同学就开始议论纷纷:有的会弹钢琴,有的绘画素描画,有的会唱歌而我的艺术就是跳舞,但这一路走来的经历真是令人难忘。

  记得我初学舞蹈时,只有五岁。听妈妈说,只要一听到儿歌声响,我就会扭动小屁股跟随音乐跳起来,于是妈妈就给我报了一个常年舞蹈班。

  我刚开始学舞蹈的时候,就像闹着玩儿一样,我觉得挺有意思,谁知一下子坚持下来考到了七级,但后来可就没那么容易了,压腿,下腰,踢腿,压后腿等等一系列的基本功让我难以忍受!有一次,老师要对我们进行魔鬼训练,我们只能乖乖的认罪,按老师的要求躺下,抬腿,打腿,撕腿,三人一组。啊!这撕心裂肺的声音真让我无法忍受,就在那一瞬间,我两眼泪汪汪,那些顽皮的泪水在我眼睛里转个不停,我立刻起身一拐一扭的跑到卫生间里,谁叫也不出来,这时老师走了进去,面带微笑地对我说:“孩子,你已经坚持到七级了,马上就可以看到终点线了,现在放弃是不是太可惜了?”

  回到家里,我又认真地思考,认为老师说的确实有道理,已经走到七级了,又怎忍心放弃呢?于是,今后的每一节课我都认真对待。有一句话说的很好功夫不负有心人!经过我这一段的练习,我的基本功进步特别大,多谢当初老师的教诲。

  艺术不仅带给我们不同的感受,甚至有时候还能带给我们无尽的启发,我的舞蹈之路,我一定会坚持下去。

  我的学艺之路作文 篇7

  我从小就很喜欢画画,小时候,我喜欢在纸上涂鸦,现在长大了,我还是喜欢在纸上画些自己喜欢的东西。

  今年暑假,我参加了素描兴趣班,教我们画画的是王老师,第一节课,他教我们画线条,因为画线条是学素描的第一步,等我们练熟后,王老师开始教我们画立体图形,在老师生动、详细的讲解下,我基本掌握了画立体图形的技巧。

  我们学会了这些基本方法之后,就进入了一个更高的阶段,写生!写生,是学习素描的重要环节,王老师说:“只有学会了写生,才算学会了素描。"老师还说:“写生首先要观察物体的形状,物体的高低,物体的大小,物体间的距离等等,观察好了再画,会事半功倍!”王老师示范过几次之后就让我们自己去练习,王老师只要看到我们哪里画错了,哪里画得不好了,就会单独指导我们,直到我们明白为止。

  记得有一次,老师讲解后就轮到我们自己画了,但我面对着白纸,脑子里一片空白,不知道从何处下手,金老师看见了,就对我说:"你只要大胆地把自己所看到的东西画出来就可以了,只要敢动笔,你一定能画好的!我按照金老师的话去做,第一步用长直线确定物体的外形特征,完成画面构图及基本形的塑造。第二步确定光源,给暗部上调子,投影背景铺上大色调。第三步观察物体各个面及背景的深浅变化,并运用轻重、粗细、虚实不同的线条刻画,加强几何体的体积感,空间感。第四步加强形体面与面之间的明暗关系,调整主次、虚实,协调整体关系。果然画出了一幅很漂亮的素描画。

  从此,我一有时间就苦练素描,掌握了许多素描方面的技巧,我越来越喜欢画素描了!

  我的学艺之路作文 篇8

  从小,我就被妈妈拉着报名学习各种东西。我第一次学书法的时候心中充满了好奇,你以为一定会十分有趣,认为一定会给我带来满满的收获与快乐。

  我刚开始练习书法时,不出所料,我的字参差不齐简直就不是人写的字,黑黑的挤成一团,一点也不整洁,跟被鸡爪子抓过似的,龙飞凤舞,甚至连我自己也看不懂。

  一次,老师让我们大家一起练字,当作课后作业,我写的很快,“唰唰”几下就好了。我把它交给了老师,老师见了,刚刚那笑嘻嘻的脸顿时阴沉了下来。他问我:“这是你写的?”我说:“是的”。他开始严肃了起来,把我训了一顿。当时我心情很不好,快要哭了出来,所以我立下决心一定要把字写好。在家中,我不再像往常一样游手好闲的了,一有时间就开始练字,天天挤出时间来练字,只为了把字练好给老师看。渐渐地,我发觉自己变了,字写得更好看了,更会支配时间了。妈妈也常说:“这孩子经过练书法后,都不浪费时间了,字也写好了,还改掉了,“三天打渔两天晒网”的坏习惯,听话了很多呢!多亏了那位老师。”有一次,我把学习作业交给了老师,老师表扬了我。他高兴地说:“看吧,只要你努力,字就会写好了!”这些赞美,给了我很大的鼓舞,我再也不会被老师批评了,我心中再也不会感到委屈了。

  学无止境,要精益求精,不能一知半解、自以为是。要知道人外有人天外有天。

  我的学艺之路作文 篇9

  我从小就喜欢跳舞,每天幼儿园一放学就去跳舞,撇叉、下腰,我都能。有时候过节日,老师也选我去跳舞。

  来到英华小学,从一年级开始,每年的元旦舞蹈表演几乎都有我。最享受的一次就是四年级跳的《灵燕迎春》。

  舞台上灯光闪烁,照的人眼睛疼。我在后台迫不及待等着,什么时候到我们啊!当主持人宣布:下面请欣赏四年级同学带来的舞蹈灵燕迎春。我们就迈着轻巧的步子走上舞台。

  舞台上的灯光真刺眼,一会儿变绿,一会儿变蓝,一会儿又是金色的,一会儿又有绿有蓝。我都是闭着眼睛跳的。但是,我们的服装是一个亮晶晶的蓝白纱裙。后面还有蓝色的翅膀,让我有一种很享受的感觉。

  我感觉我就是一直灵巧的燕子。一会儿飞到东,一会儿飞到西,可以看遍全中国的大好河山。在风景优美的地方快乐的生活。还能吃着山间甜美的果子,还能和伙伴们在田间嬉戏,那该有多美好啊!

  我们的舞蹈跳完了,这种美好的感觉也就结束了,真是舍不得啊!

  我的学艺之路作文 篇10

  在我们多姿多彩的世界里,不可缺少的就是艺术,它无时无刻陪伴在我们身边,而我从小便对画画情有独钟。

  我记得我四岁的时候,妈妈带我去了一次画展,当我看到那美轮美奂的绘画作品时,便对绘画产生了极大的兴趣。

  从那次画展后,我让妈妈让她给我报个绘画班,在我每天的软磨硬泡下终于答应了。到了绘画班,第一节课老师让我学习认识颜色,我想这么简单还要学?真是张飞吃豆芽儿――小菜一碟。

  可是接下来的一幕惊呆了,老师竟然拿出50种颜料。糟了,这么多怎么记?好像也没有什么方法能很快记完,我只好死记硬背。

  有一次老师提问我:“你说这五种颜料是什么颜色的”,一边说一边选出了五盒颜料让我分辨,前几个我都说对了,可最后一个我把淡紫色说成了紫罗兰色。老师说我不用心,让我勤加练习。

  后来我们通过了认色考试,本以为认识颜色到此结束了,可是接下来的学习却让我大惊失色,那就是学习调色,老师给我们发了一张纸,上面写满了调色公式,我在那段时间可没少下功夫,但在我的努力下,还是把一张调色纸背的滚瓜烂熟了。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信只要坚持不懈总会画出好作品。

  我的学艺之路作文 篇11

  每当在家里翻看这张照片,我饰演一位老奶奶的那一幕便浮现在眼前,那是我和几个同学去北京清华大学表演《宝缸奇谭》时获得了朗诵A组的金奖。这让我想起了我学习朗诵的时光。

  在我五岁时的一天,放学后我回到家里打开电视正看少儿频道,电视上光头强和熊大熊二的故事使我哈哈大笑。正当我看得起劲时,奶奶和妈妈却把电视台突然转成了中央新闻。我生气极了,不理她们。奶奶和妈妈却说道:“你看人家董卿多厉害,主持人里头形象、气质、台风都属第一。”只见她们在那边商量着什么。

  第二天,我还没睡醒就被迷迷糊糊地送到了朗诵班。天啊,这望子成龙的心情也太急切了吧!

  进到朗诵班里面,墙上有几面大镜子,教室后面还有十几个桌椅。接着,同学们陆陆续续地都来了。老师说:“我们开始上课,大家都站到前面来。”我看着这么多陌生的面孔,很不好意思,便慢慢腾腾地站在了老后面,不想让人看到我。老师似乎看懂了我的心思,走到我身边问我怎么了。我说:“我跟他们不熟,而且啥也不会,害怕丢人。”一系列的借口,我是脱口而出。老师说:“那这样,我们先来做个游戏好不好?这样你就不会紧张了。”“这么好啊,还有游戏玩儿”,我心想。这样,我就和同学们开始一起玩游戏,我逐渐和同学们融到了一起。

  回到家,我就跟妈妈说我很喜欢学朗诵,妈妈见我很开心,她也很高兴。就这样,我开始了我的朗诵学习之路。

  可是每次上完课,老师都会让我们每天回课来巩固所学知识。我心想,除了写作业,自己每天的课余时间已经很少了,于是我心里很不乐意,便开始打起了退堂鼓。直到有一天,学校安排我主持六一儿童节节目,我才发现学朗诵和主持是很有用的。于是,我又把朗诵重新重视了起来,开始好好练习,最终我主持的六一儿童节表演获得圆满成功。后来我又多次参加表演,并多次获奖,我从心底里喜欢上了朗诵和主持。

  我的学艺之路告诉我,只有坚持和付出才能做好每一件事情。

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