谁和谁做同桌编一个童话故事作文

　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的谁和谁做同桌编一个童话故事作文【实用6篇】，欢迎大家阅读交流！

　　谁和谁做同桌编一个童话故事作文 篇1

　　狮子和小鹿做同桌

　　新学期到了，每一只动物都匆匆忙忙地去报名。

　　狮子一家连忙赶到校门口。只见校门口大排长龙，"啊，大家快跑啊！再跑就来不及了"小动物们一看凶猛的狮子来了，就争先恐后地往后跑，小狮子立马神气起来，心想：我们是动物之王，它们跑是理所当然。可小鹿一家没有跑走，"可恶！"小狮子露出尖尖的牙齿，"居然不理我们"。

　　大象校长把他们带出刚刚布置好的教室，从远处都能听见嘻嘻哈哈的欢笑声，走近一看，原来许多动物在你说我笑。有长长的蛇，有可爱的小兔，有美丽的孔雀，有聪明的猴子他们一看见狮子来了。就安静下来小狮子得意洋洋的走到自己的座位上，一看见自己的同桌是死对头，就生气得恨不得把它吃了，不是在校园里不能吃人，早就动手了。

　　考试到了，小狮子一心想着超过小鹿，就不管对错，乱写起来。小鹿连忙提醒道："认真点。"小狮子生气了："那你做慢一点。"小鹿只好慢慢的做，而小狮子去还是乱写，有些题不知道怎么做，就去瞟小鹿的答案，因为太认真了没发现。果然，不一会儿，小狮子就是第一个交卷子的。过了一天又一天，前几终于发布了下来。小鹿98分小狮子47分。

　　小狮子伤心极了，就去找小鹿道歉，小鹿原谅了他，最后因为小狮子的谦虚也成绩好了起来。成了小鹿最好的朋友。

　　谁和谁做同桌编一个童话故事作文 篇2

　　青蛙和蛤蟆做同桌

　　清晨，鸟语花香，一大群孩子正赶着上学。

　　你打打招呼，我打打招呼，整个学校成了孩子们欢笑的乐园。有一对朋友却永远相处不好青蛙和蛤蟆。 (优秀作文网 www.yxZw.net)

　　有一次，老师让全体同学到教室外边，一个一个排好队坐到老师指定的地方。坐着坐着，青蛙和蛤蟆成了同桌。青蛙看都不看蛤蟆，极不情愿地说：“喂，你把书给我看一下，我忘带了。”蛤蟆高兴地把书给他看，可他自己却没有书。但这没关系，蛤蟆觉得只要能帮助他人，就是最快乐的。

　　上体育课回来以后，蛤蟆觉得自己很不舒服，就准备去医务室。结果一起来，屁股和椅子粘在一起了，全班的同学笑个不停，蛤蟆很害羞，就哭了。

　　“就这点能耐，太没意思了。”一个同学瞧不起地说

　　全班同学的目光投向青蛙，打他却狡辩说自己没有欺负同学，太过分了。这时。燕子姐姐来了，看见蛤蟆弟弟哭了，便把青蛙打得脸红眼肿。蛤蟆见了也不再哭了，正好上课。

　　早晨，青蛙来到学校，给同学们打招呼，一个都不回应，只有蛤蟆在回应。这时，青蛙觉得很愧疚，于是，下课过后，对蛤蟆说了神对不起，蛤蟆却什么也没说就答应了。

　　小朋友们，无论对方有多差，都不应该嘲笑他，让他出丑，你知道了吗？

　　谁和谁做同桌编一个童话故事作文 篇3

　　猫和老鼠做同桌

　　今天，猫和老鼠一起做同桌，它们之间会发现那些事呢？想知道的话就看下面的内容吧！

　　上课了，猫和老鼠拿出课本等老师来。忽然老鼠觉得后背有点痒，转过去一看，原来是猫拿着笔在它外衣上乱画。它用手轻轻碰了猫的手一下，说：“不许在我衣服上乱画！”“怎么了，我爱在哪里画就在哪里画！”猫收回笔大声说。老鼠脱掉外套，指着外套上的“笔迹”大叫到：“你这只死老猫，为什么要在我背上画这么多痕迹？”“那叫创意！”猫不服气地说。老鼠听了气炸了，这明明是它的衣服，猫来乱画还有理了？这时老师鹰来了，老鼠本想告状，但是想到这是第一次就忍了。

　　上体育课了，老师狗让大家集体在操场上跑两圈就解散了自由活动。老鼠坐在大树下玩耍，猫来了。老鼠就跑到草坪上去晒太阳，可猫见了，也屁颠屁颠地跟了过来。它坐在老鼠旁边，对着旁边的同学说到：“我觉得老鼠穿得好土哦，也长得很丑”老鼠听了实在是气得忍无可忍，一下子跳了起来对猫说到：“你们不许说我坏话！”猫白了它一眼大喊道：“关你屁事，又没有跟你说话。”老鼠听了直接不理它们了，可是它还是忍了没有给老鼠告状。

　　后来猫还是这样对老鼠，老鼠呢一直忍着没有告诉老师。老鼠呀，你胆子大点吧！

　　谁和谁做同桌编一个童话故事作文 篇4

　　猫和老鼠做同桌

　　从前，有一个森林，这里有许多动物和一个动物小学。

　　从寒冬到夏日，动物小学新的一学期又开始了，各个动物的家长都带着各自的孩子来学校里报名。

　　刚刚报完名，猫妈妈和老鼠的妈妈一起在讨论自己的孩子会在这一学期考多少分？会不会考上好初中？亲吻他们的孩子马上面临的是六年级的毕业考试。

　　开学的第一天，黑熊老师大踏步的走到讲台，说的第一句话：

　　“大家收拾好自己的背包，一次走到走廊里去。”

　　刚一说完，同学们都纷纷的背着书包，垂头丧气的走了出去，他们早早的就已经料到了：开学的第一天一定要换座位。可是，让人出乎意料的是：叫第一个进教室的居然是老鼠，而且还是第一排的第一个座位，让地球发抖的事情居然是猫在老鼠旁边，他们还互相说闲话。

　　“哎！太好了，我们终于可以做同桌了。”老鼠大喊了一声，“o耶！感谢上帝。”

　　“啊！是啊！太好了，我们不会的作业可以你抄我的，我抄你的。”一蹦三尺高的说。

　　“可以啊，但是，不是全部的题都用抄啊！我们要先动脑筋了来”老鼠回答道。

　　后来，他们俩都考上了好初中。

　　谁和谁做同桌编一个童话故事作文 篇5

　　丑小鸭和白天鹅做同桌

　　在一个叫动物学校的地方，斑马老师在给同学们编座位。

　　丑小鸭和白天鹅被老师编在了一起，当了同桌。结果白天鹅说：“老师，我不想和这个丑八怪坐在一起。”“你怎么能这么骂别人！他可是班上的学霸。你虽然长得好看，但学习很差，你得向别人学习学习，所以位置我是不会变的！”老师气愤地说。

　　由于换位置没有成功，白天鹅就很恨丑小鸭是他的同桌，每天都给他几个白眼，有时还欺负他，但丑小鸭每次都没有告老师，因为他内心很善良。比如有一次上课的时候，白天鹅的笔断了，丑小鸭就不要任何好处地借给了他，但他们还是没有和好。

　　有一天他们终于和好了，因为上课的时候老师出了一道题，老师便请白天鹅来回答，白天鹅站起来，做出一幅在思考的样子。老师便说：“这么简单的题，如果你答不出来，我就要罚你抄课文。”只见白天鹅紧张地汗水都流出来了。丑小鸭见状，小声地说出了答案，白天鹅听到后，说出了答案，才没被老师惩罚。

　　从此他们便一起学习，一起玩耍。

　　谁和谁做同桌编一个童话故事作文 篇6

　　蚂蚁和大象做同桌

　　一天，老师突然让大象和蚂蚁做同桌，大象很强壮，而蚂蚁体型渺小，所以他们不愿意做同桌，因为大强怕踩死蚂蚁，蚂蚁怕大象嘲笑他小，欺负他。于是他们趁下课的时间去求老师，换个同桌，可老师死活不愿意，没办法，只能这样了。一天，由于天气炎热的问题，蚂蚁突然晕倒在桌子上因为蚂蚁体型小，所以没有人看看到他的。

　　他昏倒足足十几分钟被人炎热的太阳晒着，下课了，大象才发现蚂蚁昏倒了，大象就去告诉老师，老师连忙把蚂蚁送到医务室。过了一会儿，医生从医务室里出来说没事儿，只是中暑了。老师的焦急让蚂蚁很感动，他也很感谢大象。幸好它发现了自己，连忙告诉老师。有一次大象的笔没墨水了，蚂蚁就给它一支钢笔。但是钢笔太小了，连大象的一根手指那么长都没有，蚂蚁也很想帮助她，可是也无能为力呀。这时刚好下课小蚂蚁就去帮大象买一支钢笔送给了他，大象很感谢他，于是在课堂上他们互相学习，互相关心，互相只出对方的缺点，他们的成绩也就越来越好。

　　是啊，如果在生活中，能够将心比心。多一些宽容和理解世界就肯定会很和谐，在学习上我们也要相互关注，相互关照。相互帮助，相互理解，相互提出对方的缺点。

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