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风五年级作文500字

文/香草 2019-11-19 23:27

  序言:欢迎阅读,喜欢记得常来哦!内容简介:神秘莫测的风,在四季中有着不同的身影。春风迈着轻快的脚步,像小姑娘一样走来了,瞧!小草迫不及待地从土... 觉得不错就继续看完以全文内容吧!

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  【一】:风五年级/500字)

  神秘莫测的风,在四季中有着不同的身影。

  春风迈着轻快的脚步,像小姑娘一样走来了,瞧!小草迫不及待地从土里钻出了脑袋,望着可爱的风姑娘。它是多么想探出身与她一起玩啊!树上长出了几片绿枝,我想,这是树在告诉我们春天的到来。各种各样的花都绽开了花苞,希望与自己一样的花儿们一起健康成长。小动物们也被这凉丝丝的春风唤醒了。人们也被这春姑娘的杰作吸引住了。 (优秀作文网 Www.yXzw.net)

  春风刚走,夏天的风就蹦蹦跳跳地来了。植物都把脸向下看,再也无法抵抗夏天的炎热了。人们多么希望顽皮的夏风弟弟送来一阵凉风,而他此时还在与人们玩着捉迷藏呢!好不容易有一丝凉风,没等人们喘口气,风又没了。

  秋风哥哥带着丰收的喜悦赶来了。他跑过田野,似乎让它们再长高一点,田野很快变成了丰收的景象,农民伯伯也在欢快地唱着歌,庆祝“丰收了!”他又吹过果园,所有的水果都熟了,果园里飘荡着瓜果的香味,让人们心旷神怡。金风又用他带来的彩笔画着金色,不一会,世界就变成了金色的一片。

  冬风朔风也跟着冬婆婆走来了。朔风呼啸而过,走在街上的人缩着脖子,弯着背,艰难地向前走着。朔风又把在外面玩耍的孩子粗鲁的赶了回家,人们似乎不敢与冬天对峙了。

  神秘莫测的风,有时让我们感到温暖,有时让我们感到害怕。这也许是它的魅力所在吧。

  【二】:风(五年级/500字)

  风,是看不见的吗?不,不是的。风是我们这世界上无处不在的。

  风是细腻的。在春天里,它让春天的草木生枝发芽,它让小草们细腻的探出头来,让竹笋破土而出

  风是微弱的,它在夏天微弱。它让夏天的我们凉爽。让动物们开心,它像温柔的母亲,她对树木招手,对花花草草抚摸,汇发丝轻扬,如同翠绿的杨柳的细叶。

  风是凉爽的,它在秋天凉爽,它踩着脚下的云,轻盈盈,快腾腾,它走过田园。顷时,麦子慢慢变黄,像中了魔法一样,它走过果园,果园中的果子,大颗大颗的成熟,苹果红灿灿的,李子黄澄澄的,杏儿也不服气,一下子,变得灿烂无比,它走进了花园,走上了山岥,树木上的绿叶,渐渐红了起来,落下来。像蝴蝶一样,跳起了舞。山岥上,满山的菊花最多夺目:有红的,白的,黄的可美咧!它让人凉爽舒服。

  风是疯狂的,在冬天时疯狂。它狂暴,它咆哮,它如同狂暴的雷,也如同咆哮的洪水,他变了,变得狂暴起来,它咆哮着,它走入花园,花园里的花草树木在努力的挣扎,让人们走路非常困难,他暴躁如同父亲的斥责。

  风,在不同的环境,不同的节气下,会发生许多不大一样的变化。比如春天,它细腻。夏天,它柔而微弱。秋天,它凉爽无比。冬天,它疯狂咆哮。

  风,是万物之美,是万物不可缺少的。它能让人凉爽,让人快乐,也能让人冰冷,风,是看得见的,因为它抚摸着树儿的头,树儿动了,花草摇了,它的美体现在植物身上,体现在动物身上。

  我爱世间的风。

  【三】:风(五年级/500字)

  一年四季都有风。

  人们常常把春天的风叫做和风,也称春风;把夏天的风叫做熏风,也称暖风;把秋天的风叫做金风,也称秋风;把冬天的风叫做朔风,也称寒风。虽然它们都叫风,然而它们的脾性却完全不同。

  春天,农名伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄的露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了、草儿绿了,田野一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来欢乐。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗球从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!然而风却和我们捉迷藏,不知躲到哪儿去了,即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。金灿灿的树叶你追我赶,宛如蝴蝶翩翩起舞;河边的芦苇轻轻地摇摆着;高粱红了、稻子熟了,人们开心地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了,小姑娘围上了围巾,有些调皮的小男孩干脆倒退着走,躲过风头,有些人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们迎着寒风跑步,虽然呼呼的寒风在向我们示威,但是它吓不到我们,因为我们有一颗火热的心。

  风啊!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我多么希望你能为人类造福呀!

  【四】:风(五年级/500字)

  冬风来时,刮在脸上就像刀片一样疼。

  春风,是轻柔的,是温和的。春风吹在我们的脸上,如丝如绸。它如妈妈温暖的手,抚摸着孩子们的小脑袋。春风,这个魔法师,它一吹,柳树抽出了新芽;再一吹,岸边有了朵朵桃花;又一吹,小草探出了脑袋。这一吹,孩子的个子蹿高了一截又一截。春风还是位大姐姐,她调皮地揪一揪桃树这个女孩的小辫儿,为她吹落一树桃花;她又拍了拍那个玩耍的男孩的肩,把家里午餐的香味送到他的鼻前。

  夏风,是热烈的,是有力的。它如一剂醒神剂,吹醒了大自然的每一个毛孔,每一寸土地,树荫浓密。夏风这个调皮鬼“哗啦哗啦”地吹着树叶,吹着灌木,让他们发出悦耳的歌声,并随着歌声翩翩起舞。

  秋风,是恬静的,是温馨的。她如一只百灵鸟,用美丽的歌声,告诉农民丰收的喜讯。秋风如慈爱的奶奶,她抚摸着果树,让果树结满丰硕的果实,再摘下一片片秋叶,让它告诉果农成熟的消息。当果儿摘完的时候,秋风奶奶告诉人们,冬天要来啦!

  冬风,是无言的,是无情的。冬风来时,刮在脸上就像刀片一样疼。虽然冬风是一位严厉的爷爷,寒冷刺骨,但它也有慈祥的一面。它给孩子们带来了雪娃娃,带来了欢声笑语。雪过后,他又吹口气,让孩子们回家休息。当屋顶上炊烟升起时,它便露出会心一笑。

  【五】:风(五年级/500字)

  我,悄悄地来,带来了湿润,带来了清凉,也带来了一片可爱的云彩;我,悄悄地走了,留下了带给人们的礼物,留下了欢声笑语和幸福。我不知我从哪里来,也不知道自己该到哪里去,也许这就是一个行者的命运,我叫“风”。

  或许我没有亲人,我天生就存在,我无依无靠,无牵无挂,过着自由但又乏味的生活。直到有一天,我发现无聊的世界变得光彩夺目了,一棵棵大树,一处处河流,一座座高山,孕育了各种各样的生灵,我明白,我的责任开始了。

  在太阳未升起时,我早已经在四处奔波。经过绿树,带走了一片树叶,也带走了鸟儿特地为我谱写的仙乐。竹席上,一个小男孩睡得正香,我的经过,为他带来了一丝清爽,带来了一缕甜蜜的美梦。渐渐地,到了早上,我轻灵地跳跃着,带给学生们清脆的乐曲,带走了他们朗朗的读书声。中午,我到了办公大楼,如同保姆般,轻轻地敲打着窗户,对工作的人们说说:“吃饭喽”!这次,我什么没带走,因为我看见人们满脸的愁容,因为忙碌变得更加深了。我看见了这一切,发怒了。带来了满天的阴云,卷袭的大雨,我卷起一根树枝,疯狂地挥着我的声乐队。渐渐地,我倦了,我已用身躯卷走了忧愁、烦恼,将快乐、幸福归还于世界,我想,人们会明白我做的一切。

  慢慢地,我隐身在空气中,离开了。

  过了一会儿,天空出现一道美丽的彩带—彩虹,那一定是大自然馈赠吧!

  【六】:风(五年级/500字)

  在这变化莫测的大自然中,有着许许多多神奇的现象------风就是其中的一种,

  让我们一起去探索风的奇妙吧!

  春天的风是怎么样的?

  随着阵阵春雷,春姑娘悄悄的来到了人间,灿烂的阳光照射在大地,使本沉的大地都苏醒了,“她们”各自伸伸懒腰享受着暖暖的气息。春风好似透明沙的般轻轻地触碰你的脸,不是会让你的嘴角微微向上翘,使人心旷神怡,精神焕发,他带着温暖和生机,轻轻的、悄悄地亲吻着大地的一切,给大地披上绿装,同时也给小朋友脱去厚厚的棉袄。

  哦,春天的风是暖和的风。

  夏天的风是怎样的?火辣辣的太阳挂在天空,似乎太阳也吃起立冰淇凌。有时会刮刮风,那风湿热呼呼的,好像会把人烤焦似的。风好像是太热情了,它的热情是自己火热高涨。可是我们并不需要。

  哦,夏天的风是炎热的风。

  秋天的风是怎样的?

  秋天是一个很干燥的季节,在秋天里许都植物都脱掉了漂亮和茂密的绿衣裳上。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。我想着。你看远边着火了,原来是枫叶姑娘正告诉我们秋天到了呢!

  秋天的风是美妙的风。

  冬天的风是怎样的?

  是寒冷的。他们像个演奏队,真敲打着手中的乐曲。你听!有敲锣打鼓的,有弹钢琴的,有拉二胡的……他们各自都很疯狂,连太阳都钻进雪白色的大棉被里了。好神奇啊!

  我爱四季的风!

  【七】:风(五年级/500字)

  一年四季都有风。

  人们常常把春风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风,虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热。怪不得叫“熏风”。

  秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了。人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬季节,凛冽的寒风刮起来了,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了。小姑娘围上了围巾。有些调皮的小男孩干脆退着行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀割那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。

  风啊,风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你、怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?

  【八】:风(五年级/500字)

  风儿,从耳边吹;秋千,轻轻地荡。阳光明媚的下午,天空湛蓝湛蓝,云朵变幻莫测。天,水晶般透明,也如蓝水晶般蓝,是用任何颜料也调不出来的,永不褪色,经过昨夜的雨水冲洗的一尘不染、一碧千里。太阳在天空中放射出夺目的阳光,像万根金条般闪耀,在我眼里,简直算是奇迹了。最让人赞叹的还是那美丽的云朵。它一会如大理石壁上的图案,一会如一群奇禽异兽,一会儿又如一串串风铃,变幻莫测,也称得上奇观了。特别是当日落时,晚霞将白云染成了玫瑰红色,给这奇观平添了一份妩媚。

  风,像一个无形的姑娘,唱着永远也唱不完的歌。它轻轻地吹着,仿佛在唱着最和谐的歌声。它带着“歌声”随处飘扬,穿过每栋楼房,穿过城市乡村,穿过田野池塘,不断地“奔跑”,是它的使命。秋千,正在摇摆,随着风儿的足迹。它多么想摇到最上面,看看远处的世界。它把悲伤摇去,把快乐摇来。树荫下的它,安静安详。很久没有人摇它了,铁链已经生锈,上面的铁皮已经脱落,但它还是痴痴的守在那里,很久很久。

  鸟儿,飞翔,不停地飞翔,拍动着洁白有力的翅膀,如一支离弦的箭,时而俯身冲下。一群一群鸟儿哟,免不了有掉队的,它们还沉浸在那美景,不能自拔……天空暗了,风儿停了,秋千沉睡了,鸟儿入眠了,城市睡着了。

  它们明天又将出现,日复一日。为什么呢?因为,这是它们的使命……

  【九】:风(五年级/500字)

  风

  大家好,我是大自然的精灵——风。

  我没有固定的住所,天天在人群中,树林里,白云里……穿梭。我的特点是来无影去无踪。我的好处很多,简直数不胜数。你要不信,我就举几个例子给你瞧瞧吧!

  春天,我把万物都吹绿了。看,我经过的地方,小草弟弟变绿了,大树哥哥变绿了,山川阿姨变绿了……世间万物都变绿了。

  夏天的太阳真热呀!有时,我看见农民伯伯工作实在辛苦,脸被太阳烤得通红,热汗像珠儿一样往下掉,他们顾不上擦擦。只要我一来,农民伯伯就会露出笑脸,还停下手中的活夸夸我:“风儿真好!”

  秋天到了,我会为稻谷换上金黄色的衣裳,为高粱穿上红装,为枫叶涂上红色……我把大地通通再次打扮一番。

  冬天,我还会指导雪花飞舞,使世界变得更加美丽。

  总之,我可爱之处多得数不胜数,只可惜我得了个怪病——龙卷风。每当我发病时,就会把万物抛向天空,然后狠狠地摔到大地,把它们砸个稀巴烂。近年来我的破坏力越来越强了。那是因为人类造成了。要是不信,那我就好好给大家分析分析吧。

  一:乱砍伐树木。人类为了一己私利,把能控制我病情的树木都给砍伐了。所以我爱刮到哪儿就到哪儿,为所欲为。

  二:不绿化大自然。人类把树木都砍了,也不重新种上,这几年来我一发病就变本加厉了,破坏力越来越强。

  啊!人类呀,为了我,不!也为了你们自己,请保护环境。不要再砍伐树木了,多绿化环境吧。

  【十】:风(五年级/500字)

  风呢,是多变的。它是“草长莺飞二月天”时,给这“二月天”带来勃勃生机的“吹面不寒杨柳风”,更是可以做到“过江千尺浪,入竹万竿斜”的狂风。

  这一天,微风习习,像母亲的手,轻轻抚过我们的脸庞,给我们带来温暖和舒适的感觉。花儿吐出芬芳,鸟儿站在枝头,歌唱着习习的微风,云朵在天空上悠闲地侧躺着。偶尔,几个嬉戏的孩子渐渐跑远,发出银铃般悦耳的笑声。

  风渐渐大了,一切都开始慌张了,都感到极度的不安。鸟儿还立在枝头,但早已不再赞美着风,在茂密的树叶里躲着,仿佛要躲避什么即将来临的东西,云朵也来匆匆,去匆匆地逃着。人们脸上出现了惶恐,大叫着“这天是怎么了,怎么说变就变?”狂风终于来临了,它咆哮着,怒吼着,带着它的千军万马开始肆意地破坏着世间万物。它踢打着近处的水,水便卷起层层白色的巨浪。它撕扯着天空,天空便顿时变成黄沙的颜色,又瞬间变成血红色,可怕至极。黄沙漫天,尘土飞扬,除了世间万物发出“呜呜”的哽咽声和狂风咆哮的“呼呼”声外,什么都听不见。偶尔,有一个人推着被狂风将要撕碎的自行车,一步,两步……艰难前行。

  不过,我相信狂风过后,定会是更加美好的世界。因为,它会把树吹得更绿,水吹得更清,天吹得更蓝,云吹得更白。

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