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谢谢您老师为话题的五年级作文

文/香草 2020-07-07 12:58

  导言:老师,我心中有许多话想对您说。今天,我想通过文字向您倾诉我的心声。老师,您是多么辛苦,为我们的学习操... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:谢谢您老师五年级/500字)

  老师,我心中有许多话想对您说。今天,我想通过文字向您倾诉我的心声。

  老师,您是多么辛苦,为我们的学习操碎了心。感冒时,你不顾声音嘶哑,仍像往日那般为我们尽心尽力地上课。下课时,您并没有休息,而是认真地批改堆积如山的作业。我可以猜想到夜晚您在灯下坚持工作的身影。我多么希望您能歇一歇,不要再带病熬夜批改我们的作业了,请好好休息,不要累坏了身体。在此,我想真心诚意地向您致谢:“老师,您辛苦了!”

  老师,您为了班级的荣誉不辞辛劳。还记得四年级越城区阅读竞赛前期,您抽出双休日的时间来给我们补课、讲解。还利用中午休息时间,叫我们到办公室去抽背、做习题。放学了,别的老师都下班回去了,可您珍惜每分每秒,为我们批改练习卷,看着您那原本就苍白的头发又增添了不少银丝,说实话,我当时心里酸酸的。

  老师,您对我们又是那么的宽容、理解。有次上课,您叫我回答问题,我战战兢兢地站起来,不知所措,支支吾吾了半天,不知道作何回答,是您鼓励我、引导我,让我对问题有了自己的想法,并大胆地表述了自己的观点。当重新坐回位子上时,我是何等的欣喜,感谢您的包容,让我克服了胆小,上课发言的积极性大增。

  老师,您是勤劳的园丁,辛苦地培育着我们这些幼苗;老师,您是灵魂的工程师,教我们如何做人。我们取得的一点一滴的进步和成绩,都离不开您的教诲。老师,我要真情实意地说一句:“谢谢您,您对我们无私的爱,我们将终身难忘!” (优秀作文网 Www.yxzW.net)

  篇二:谢谢您老师(五年级/600字)

  小时候,每当妈妈问我:“宝贝,你长大想干什么呢?”我一定会毫不犹豫地回答:“我想当老师,因为老师一年有两个假期,可以到处去旅游,而且每天只要给学生留一些作业,再批改一下就可以了,工作很轻松。”妈妈笑了,她并不同意我的观点,说:“你以为当老师那么容易,老师是非常辛苦的。”我当时并不明白妈妈话里的意思。但是后来,我渐渐体会到了。

  薛老师是我们的班主任,她长得很漂亮,又高又瘦,完美的身材看上去像模特一样。薛老师平时的声音很好听,可是有一次,她给我们上课时,声音嘶哑,还一会儿打喷嚏,一会儿流鼻涕。我心想薛老师肯定是感冒了,看她红红的脸颊说不定还在发烧,为什么老师生病了还不请假休息呢?

  快放学了,我去老师办公室送作业,我以为生病的薛老师早都回家休息了,没想到,薛老师还在给我们批作业。在薛老师的桌子上,这边放着优化设计练习册,那边放着生字本和作文本,看上去就像一座“小山”,把瘦弱的薛老师夹在中间。我心想,薛老师是不是被烧糊涂了,生病了还要给我们批作业?

  回到家,我把这一切告诉了妈妈。妈妈说:“薛老师生病了,本来可以在家休息,可是谁来给你们上课呢?老师担心你们落课,耽误学习,所以即使生病也要坚持工作。而且对老师来说,少给你们留一些作业,她不就轻松了吗?”原来如此,我恍然大悟,仿佛明白了一些道理。

  现在如果有人说当老师很轻松,那我肯定第一个站出来反驳。为了每一个同学的健康成长,薛老师付出了许多,当老师真的很辛苦。我想真心说一句:谢谢您,老师!

  篇三:谢谢您老师(五年级/1000字)

  在城关小学正对面的小区,曾有一个舞蹈班。在那里珍藏着我一段美好的回忆。每次路过,我就会驻足、凝望,脑海里就像过电影一样快速的闪现一幅幅画面:优美的舞姿,开心的笑脸。眼前立刻浮现出我那位漂亮善良的、温柔却又严厉的舞蹈老师刘乐老师。

  严厉的刘老师

  从开始教我们的第一天起,刘老师就告诉我们:学舞蹈要用心,每一个动作都必须做到位,不得有一丝懒惰。她教的每一个动作都有严格的要求:芭蕾手指动作要优美,脚下一位、二位、五位要做好,起跳要轻巧,踢腿动作脚背要绷直她一边说一边示范给我们看,然后又领着我们做。她每教一个动作都要检查一遍,一一指出每个人的问题,之后要求大家对着镜子一点点纠正。天啊!每每上完一节课,我们都累得快趴下了,大家聚在一起小声议论:“刘老师看着温柔,怎么这么厉害?太严了吧?”说归说,可一旦开始练习,就没人敢懈怠,有时偶尔懒散一下,就会看见刘老师射过来的严厉的目光,吓得只有好好去做了。

  善良的刘老师

  记得又一次,刘老师教我们打前桥,大多数小朋友都学会了,但个别胆小一点的还不敢做这有难度的动作,其中就包括我。看着别人轻松的下腰、翻转,我是既羡慕又害怕。难道我没有跳舞的天赋吗?心里正在胡思乱想,有人把手搭在了我的肩上,我吓了一跳,回头一看,正是刘老师,她用眼神告诉我做这个新教的动作。顿时,我的心跳加速,两腿发软,越来越紧张,心想:刘老师不会打我骂我吧?会不会罚我站?刘老师看我半天不动,似乎觉察到了什么,眯着眼睛说:“是不是有些害怕?”那温柔的声音对我来说就像是一根救命的稻草,好半天,我才吞吞吐吐地从牙缝里挤出一个字“嗯!”。这时,她却笑了,跟我想象的完全不同啊!紧接着她伏在我耳边说道:“有老师在,你不用害怕,我不会让你受伤的。”听了刘老师的话,我的心里立刻感到暖暖的,似有一股力量注入我的身体。此刻的刘老师,早已没有了往日的威严,而是一脸的温和、慈祥,和我印象中的刘老师简直判若两人啊!只见刘老师将手轻轻的搭在我的腰间,告诉我动作要领。我开始仰头,下腰,腿部用力,随着刘老师的一声“起!”,我用尽力量,刹那间,打了过去围观的小朋友都“啪啪啪”的拍起了小手,再看看老师,笑眯眯的,好像在说:“我说的没错吧,你一定行!”那一刻,我的眼睛模糊了,眼里湿漉漉的

  从那一刻起,我打前桥没有了恐惧,动作越来越熟练,而且能一连能打好几个,一个个标准的动作从老师眼前过时,我分明看到了她眼里的高兴劲。

  刘老师就是这样,她希望我们可以成为小小的“舞蹈家”,直到现在,我的耳边时常还会响起她鼓励的话语。

  童年的回忆总是美好的,在那一段回忆里,有您给它涂抹了色彩,才使它缤纷;在那一段回忆里,有您的严厉和慈爱,才让我舞出了美丽和自信;在那一段回忆里,有您的鼓励和帮助,才使我拥有了发自肺腑的快乐和开心,难忘您的鼓励和教诲,请让我真诚的说一声:谢谢您,老师!

  篇四:谢谢您老师(五年级/450字)

  我是个缺少自信,胆子很小的女孩。上课时一般不会举手发言,只是默默地坐在位子上听,只有答案百分百肯定,才会小心翼翼地把手举起来

  记得有一次语文课上,潘老师提出了一个问题。我很快有了自己的想法,但又害怕答错,所以迟迟不愿意举起手来。潘老师向我投来了鼓励的目光,我没有勇气面对这样的目光,更不敢举手,便把头埋了下去。这时,耳畔传来了老师亲切的话语:“同学们,有了想法不要憋在心里,要勇敢地和大家分享,说错了没有关系,大家会帮助你的。要是憋在心里不愿意说出来,那不就成了吝啬鬼了吗?大家愿意做吝啬鬼吗?”

  “不愿意!”同学们异口同声地回答道,都情不自禁地笑了起来。

  我悄悄地抬起头,潘老师微笑着继续说:“既然不愿意,那就勇敢地发表自己的意见吧。”话音刚落,大家便“唰唰”地举起手来,我也小心地慢慢地把手举起来。潘老师叫到了我的名字。我站起身来,顶着一张红得像熟透了的苹果一样的脸,支支吾吾地说了自己的想法。虽然回答得有点勉强,但是潘老师说:“能够自告奋勇回答问题,就是最棒的,大家把掌声送给陈友婷!”我红着脸坐下了。

  从那以后,我便敢在课上举手发言了。潘老师,谢谢你,让我成功地战胜了过去的自己。

  篇五:谢谢您老师(五年级/800字)

  老师是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。我们的一生中会遇到许许多多的好老师,但在我的脑海中,有一个我最熟悉的老师。

  她,有着一头飘逸的秀发,还有那笑起来像腰果一样的眼睛,只要她一笑,就犹如乌云散去,就犹如小草获得了雨水,就犹如小鱼重回了大海。她,就是我们温柔的数学老师张老师。

  刚开学大家都十分紧张,但到了后来,老师慢慢的熟悉了同学们,也在课上越来越放得开。一星期一次检验成果周测,大约在第三个星期时,周测题目的难度陡然增大,许多同学的成绩较前几次下滑了许多。但就是因为这张周测我考的成绩和前几次相比差不多,都上了90分,所以老师就开始注意我了。

  那天,她走到我们教室四处观望了一下。我看出来她是在找人,但让我意想不到的是,她要找的人就是我。她对着我轻轻招手,温柔地在门口叫了一声:“出来一下!”当时我十分害怕,以为自己做错了什么,但绞尽脑汁也想不出自己有犯什么错。直到站到老师面前时,我依然忐忑不安着。但当她对着我笑,眼睛弯得像腰果时,我的不安瞬间消逝。她对着我说:“初中阶段女孩子数学很占优势,你要继续加油哦!”

  一天的晚修第二节下课后,我忐忑不安地拿着练习册去问老师题目。当时我以为她会和我小学老师一样,先对着我说:“为什么你不会做,不是和上课讲的题型一样吗?你是不是上课没有认真听讲?”骂完后,才会给我快速地讲一遍。

  但是,张老师不是这样的。

  我走了过去,她便微笑着对我说:“哦?这题比较难,过来!”她拿起红笔,在练习本上写了一步,对着我问:“这步懂不懂?”我自信地点了点头,她看我那么自信便说了一句:“不错,可以可以。”接着又写了一步,看着我,我对着她摇了摇头,她看我一脸茫然的神情,便滔滔不绝地讲起题来,生怕我有一丝一毫的不理解。她对我的那种关心我打心底里感受到,并且从此爱上了数学,也让我懂得了“知之为知之,不知为不知,是知也。”

  数学是要培养兴趣的,数学并不是枯燥无味的。现在的我很喜欢数学,将来的我定要成为像张老师那样,能循循善诱、诲人不倦的好老师。

  篇六:谢谢您老师(五年级/700字)

  我有一个认真负责的老师阚老师。阚老师有一头咖啡色的卷发,高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜,眼镜下掩藏着一双美丽的大眼睛,显得知性而又漂亮。

  光阴似箭,日月如梭,一转眼阚老师教我们班快一年了。在与阚老师相处的这段日子里,她渐渐地成为我心目中最敬重的好老师。从外表看她非常严厉、冷酷,但是我知道她是一个外冷内热的好老师。作为年级组长和班主任,阚老师的工作任务非常多,然而她却能全身心地投入到我们的数学教程中。阚老师起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。她就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,照亮着我前进的道路。

  记得,有一次,阚老师为了帮我们批改作业,连中午饭都没来得及吃。那天作业特别多,而且我们做的质量也不好,所以她对我们发了脾气。事后,我想,当时阚老师的心情该是多么的难受,多么的伤心呀!她废寝忘食地帮我们批改作业,谁知学生们做的质量却那么的差强人意,那时的她肯定是忍无可忍才对我们发火的,是吧?阚老师就像关爱自己的孩子一样关爱着我们,我们一定要按时完成作业,上课认真听讲,提高学习质量,不再惹她生气。

  偶尔,利用课余时间,阚老师还会和我们谈她之前教的师兄师姐们的励志故事,让我们从中学习、参悟。另外阚老师还让同学们互帮互助组成学习一对一,这样我们整个班级的学习氛围立即提高了许多。记得,记得。阚老师为我们做的事实在是太多太多了。她每天的生活重心全在我们班,因为有她的加入,很短的一个学期,我们五(3)班变了!课堂变得安静了,同学之间变得友好了,作业也都能书写的整齐了。这一切都得感谢阚老师,是她让我们改变了。谢谢您,阚老师!

  阚老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

  篇七:谢谢您老师(五年级/600字)

  太好了!妈妈同意我带那又香又辣又好吃的泡菜,我高兴地跟兔子似的,跳了起来。

  早上第一节课,看着红艳艳的萝卜泡菜,我嘴里不禁流出了口水,好想吃一块啊!想到这儿,我环顾四周,看见同学们都在认真做笔记听课,老师正转过身写字,趁他们没注意,我急忙从抽屉里拿出泡菜,轻轻打开盖子,手伸进瓶子里拿出一点泡菜,放进嘴巴里,又赶紧把盖子盖上,这时,老师向我走来,我的心一紧:怎么办?我的天哪!被发现了!我的泡菜还没有吞下去呢!我灵机一动,把泡菜藏进舌头下面。

  老师已经站在我的桌子旁边,问我:“你怎么没做笔记呀?”“我我那个我做完了。”老师看我口齿不清,连忙问:“你嘴巴里嚼了什么东西?”“那个没没嚼什么东东西。”我对老师会心一笑,希望让老师放松警惕,老师根本没有看我的表情,严肃地对我说:“快张开嘴巴!”没办法,我不能违背老师的命令,我不情愿地把嘴慢慢地张开,老师弯下腰半蹲着看我的嘴巴,同学们一个个的凑过来看好戏。我想:人越来越多了,我舌头下面的泡菜有可能会掉下来!这时候我恨不得找个缝赶紧钻进去。老师的眼睛转了转,忽然,一个同学说:“有可能在舌头下面!”我听见这话,舌头开始发抖,老师站起来,向同学们大声说:“看什么看?”说完急匆匆地向讲台走去,我想:老师不会再来想办法追究我吧?“铃铃铃”下课铃声响了,老师竟然像往常一样下课了。

  同学们都出教室休息了,我独自在教室里反思:老师明明听到了那个同学的话,为什么还不让我把舌头卷起来呢?也许老师故意放我一马,原谅了我,我想到这儿,羞愧不已。

  老师用这种方式维护了我的自尊心,每次想到这件事,我对老师充满了感激之情。谢谢您,老师!

  篇八:谢谢您老师(五年级/600字)

  三人行,必有我师焉。我的老师啊,您在哪里?

  从上小学开始,我就喜欢班主任老师,是她把我们这些天真无邪的孩子带到了知识的殿堂。是我的老师,把我带到了作文吧这里神圣的地方。

  自从到了这里,我的作文水平用老师的话说那叫一个坐飞机带暖瓶,水平直线提高。以往的作文我可能在老师的讲解下,随意编写,要么就是高度仿写范文,几乎就是改写部分名字等,老师忙不过来的时候,几乎就是蒙混过关,要是被老师抓出来,轻者回去重改,重的就是撕了作业本,重写不知道多少遍。记得最严重的一次,还是爸爸妈妈帮着我写完的作文,不,是编完的作文,第二天还是被老师撕了要求重写,我哭着喊:“那篇作文可不是我一个人写的,为什么还要被撕?”最后也难逃重写的厄运。

  从此以后,写作文成了我的最大的头疼的作业,每次的作文差不多全家总动员,老师可能也意识到我的写作水平实在是差的太多,就引导我们多读课外书,多到作文吧来学习,还和家长积极配合,每当我们的作文由家长发表在作文吧里,通过的时候,班级给发一朵小红花,妈妈爸爸要给相当的奖金。这极大的调动了班级同学写作的积极性。

  后来,我的作文经常在作文吧里发表,我有一天问老师:“作文吧里的老师在哪里呢?”老师也说不清楚,我又回家问妈妈爸爸:“作文吧里的老师在哪里呢?”

  老师和爸爸妈妈的告诉我的是一样的道理:作文吧里的老师不管在哪里,每天都认真的审核着孩子们发表的作文,都希望我们的阅读和写作水平有所提高。说不定不就的将来,我会在一个固定的地方遇到您们。

  作文吧里的老师啊,谢谢你们。

  篇九:谢谢您老师(五年级/500字)

  明天就是教师节了,在那时候,不管是好学生,让老师生气的学生都会送老师一份礼物,也不知怎的,今年的教师节竟不让学生给老师买礼物,我想在学校门口的街上卖花的,应该落空了吧,但我最喜欢的是张兰花老师。她小小的脸蛋,短短的头发,还有她温柔的性格。她是我见过的老师最喜欢的一个,有时候她很温柔,有时候她也很严厉。但是她温柔的时候还是比较多的。

  我回家想了想,教师节就光是给老师送礼物吗?我想起来我舅舅是老师,我立马问舅舅当老师收到礼物有什么感受?舅舅说:“当然是开心,但是让同学们开开心心学习好。不捣乱,就是我最大的礼物。”我想了想“对哦,教师节又不是送礼节,要做出实际的才行。”

  我又想一下“不对,为什么就又只希望他们开开心心,好好学习呢?我想这应该是老师对我们的希望吧。”

  我现在真想对张老师当着面说“谢谢张老师。

  张老师,花了不少心思来“对付”我们;张老师,为我们批改试卷,眼睛都疲惫了;张老师,因为我们捣乱,都上火了;张老师,因为我们乱说话,嗓子都喊哑了;张老师,为我们说话,耳朵都有点儿不好使了。

  但,张老师并没有抱怨。

  我更是对张老师感到愧疚。

  让我觉得我应该对张老师感恩,应该用我的学习成绩和学习态度来感恩张老师,我想这是对张老师最大的礼物吧。

  感恩的心,感谢有你!

  篇十:谢谢您老师(五年级/400字)

  老师,谢谢您!如果我是一棵苗儿,您就是那辛勤的园丁。当苗儿需要一杯水的时候,您绝不浇一桶水;当苗儿需要一桶水的时候,您绝不浇一杯水,这就是园丁的艺术,这就是老师的教育艺术。

  老师,谢谢您!是您在我遇到困难的时候来鼓励我,是你在我不够努力的时候来鞭策我,是您在我百般迷茫的时候来引导我。谢谢您,老师。有人说,您培育着祖国的栋梁,其实,您就是祖国的栋梁。您永远站在教育的第一线上,如果没有您,苗儿怎能长成枝繁叶茂的大树?

  老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人,却不收回报;您像我们人生成长路上的灯塔,为我们指引前进的道路;您像我们在您的关怀下一天天在进步,一天天在成长,谢谢您,老师!

  老师,谢谢您!一直铭记着您带病上课的情景;老师,谢谢您!一直没有忘记您上课时的点点滴滴;老师,谢谢您!我们牢记着您辛勤工作的每一个瞬间。

  老师,谢谢您!我们是您浇灌的灵魂之花,您是我们灵魂的工程师。如果没有您,我们怎能绽开得如此美丽?谢谢您,老师!

  完结:感谢阅读《谢谢您老师为话题的五年级作文》,欢迎持续关注优秀作文网[yxzw.net],小编将为您推荐更多精彩内容!

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