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记一次辩论赛五年级作文

时间:2021-11-03 09:55

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的记一次辩论赛五年级作文【集锦7篇】,一起来看看吧!

  记一次辩论赛五年级作文 篇1

  又到了吃龙虾的季节了,我和老妈上街买了一斤小龙虾,我们买时一滴水也没有放,回家时龙虾一只也没死,然后我说:“龙虾果然是爬行动物啊!”爷爷一听就不高兴了:“这明明和鱼一样,是鱼类。”于是我们就开展了一个辩论会。

  我一马当先发问:“龙虾不是鱼类,你看他离水那么久还可以活,当然不是鱼类。”可是爷爷又回了一句:“那可能是它运气好,你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。”“漂亮的转折。”老妈说。

  第2轮开始了,我又发起“攻击”说道:“即然那是鱼,为啥要长那么多脚呢?”爷爷说:“章鱼不是也有脚吗,那不也是鱼类。”于是第2论也结束了。

  最后一论,我改变了策略:”如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游?”爷爷说:“它们可以用生体扭动来游。”

  这时,老爸走了过来。说道:“龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。”

  我又涨知识了!

  记一次辩论赛五年级作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,小熊老师神秘兮兮地走进教室中,我心里迷惑不已:今天我们又干什么呢?是要写什么作文呢?不过这个问题马上就要解开了。小熊老师清了清嗓子,说道:“我们今天要开展一场辩论赛。”

  话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们有的说:“今天要辩论什么呢?”有的说:“辩论赛?这可是我第一次听说辩论赛。”还有的尖叫道:“什么?辩论赛?我口才不好!”小熊老师做了一个手势,示意我们停下,她说:“今天我们的辩题是小学生该不该配手机。”接着老师又说:“我宣布辩论赛现在正式开始。好了,现在请认为小学生该配手机的为正方,坐到前排椅子上;认为小学生不该配手机的坐到后排椅子上。” (优秀作文网 www.yxzW.net)

  把楚河汉界分好后,一场激烈的风暴开始了。我的心忐忑不安,但也随着人流从前排走到了后排。不过我心中的忧虑马上就解除了,我们反方人多势众,志在必得。第一回合由正方柴雨涵出主题,她一副得意扬扬的样子,说:“手机可以让我们学到知识,我们应该配手机。”马上我方的同学就反驳道:“手机里也有一些游戏,会诱惑我们。”这场风暴马上就成了一个沙场,唇枪舌剑,口水飞横。不过,似乎人多并没有很大优势,正方同学人少心却齐,一下子我方就被这些“飞扬跋扈”的正方同学杀得“遍体鳞伤”,势气一下子就被吞没了。

  第二回合,是我们出主题,金同学也加入了我们组,不过这位同学口才真是好,一下子就打败了反方。第三局也是分出胜负的一局,成败就在此一举。金同学便为我们赢得了主发权。不过我方也很争气,虽然我并没有发言,只是坐在台下看戏,但是心中渴望着我方能胜出。第三局我们果然赢了。可是最终还是平局,因为正方团结的力量感动了小熊老师,小熊老师便为他们加了一分。

  这次辩论赛真是意义非凡。

  记一次辩论赛五年级作文 篇3

  今天,我们班举行了空前绝后的辩论赛。

  男生观点是开卷末必有益,女生观点是开卷有益。开始辩论了,女生先说:“读书破万卷,一下笔如有神。书是全世界的营养品,看多了书,写作就会好,爱迪生就是一个例子,他看书看了千百本,所以有了这么多专利。所以说,开卷有益”。

  女生的话一出,男生立刻就不认同了,我们说:“书犹药也,善读之可以医愚。竟然书是药,那就要分好书与坏书,好书就像好药,药到病除,而坏书就像是毒药,只能害人,所以说,开卷未必有益,有些学生,因为迷上了坏书,所以学习下降,最后不但没有考上重点学校,反而浪费了一生,这难道不是坏书造成的吗?一本好书就像指路灯,而一本坏书只会破坏我们的前途。对于那些坏书,我们还是距而远之好了。

  时间如流水一样过去了,辨论结束了,老师总结说:“生活里的确有许多坏书,所以我们要辨别是非,一定不要看坏书。

  这次辩论会让我知道了坏书的害处与好书的好处,告诉我不要看坏书。

  记一次辩论赛五年级作文 篇4

  今天,我们班展开了一场激荡心扉的辩论赛,现在,跟我一起去看看吧。

  裁判刚刚宣布了规则后,在同学们的掌声中,一场关于小学生上网利与弊的辩论赛就开始了,只见正方一辩站起来妙语连珠,口若悬河的陈述了观点,说到重要的地方,还挺了挺胸,把声音提高了八度。说完,同学们激动地鼓起了掌,观众都被他所说的话给感染了。反方一辩从容不迫地应对,时而用名人名言论证自己的观点,时而联系历史事件战胜对方,有时还通过一些生活中的小事捷足先登。

  经过正反方激烈的对战后,进入了自由辩论的环节,只见正方二辩胸有成竹,从容自若地表达自己的观点。另一方也气定神闲,滔滔不绝,双方各有优势,一时语惊四座,台下片片叫好之声,气氛空前激烈。反方的头上冒出了一滴滴汗水,脸上显示出异常激动的表情,谁也不甘示弱。就这样你一言,我一语说的不可开交,几分钟的时间里它们一直在针锋相对,各抒己见,让人感到震撼,观众们的目光都汇聚到赛场中。

  当双方结辩的时候,正方拿出了最后的杀手锏,两位同学也是针锋相对啊!经过了一场又一场的口水战,比赛终于有了结果,正方获胜。这一场难忘的辩论赛,我们不仅收获了知识,还收获了友情,真是太有意义了。

  记一次辩论赛五年级作文 篇5

  “耶“耶”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声,原来我们正在为精彩的辩论赛而欢呼着,要不要去看看那激荡人心的场面呢?

  “今天我们要开一场辩论赛,辩论赛的主题是“小学生上网的利与弊”,老师刚刚讲完,就获得了学生们的掌声。比赛还没有开始,整个辩论场都是浓浓的火药味,选手们一个个摩拳擦掌,精神抖擞。老师一说开始,只见正反一辩站了起来,胸有成竹地说到:“我觉得小学生上网是好的”说完后,观众们纷纷为他鼓掌。反方一辩从容不迫地站了起来,用他的生活经验告诉我们小学生上网的不利之处。他的脸色十分严肃,说到重点的时候,他还会做一些肢体动作表达他的内容,观众们听的非常仔细。

  赛场上,选手们妙语连珠,出口成章,比赛的分数不分上下,双方选手憋足了劲,都想拿下这场比赛。双方经过了一场激烈的口水战,把比赛拉入了最紧张,最激烈的阶段,两方选手互不相让,个个口若悬河,能说会道。

  此时,观众们的心也悬了起来,有人觉得是正方赢,有人觉得是反方赢,赛场上的选手们都想为自己的战队赢得胜利。只见这时候,正方二辩挺身而出,用他的一番流利的言辞征服了观众。这时场上出现了戏剧性的效果,票数竟然向着反方倾斜过来,反方选手越来越自信,此时他们的状态打到了最佳,他们互相配合,集体作战,把正方的观点一一驳了回去。正方此时被反方的气势给压住了。尽管想取得胜利,但是已经力不从心,就在比赛快结束的时候,反方赢得了胜利,赛场上瞬间爆发出雷鸣般的掌声,这场比赛赢得真不容易啊!

  通过这场比赛,我们对小学生上网的利弊有了自己的了解。

  记一次辩论赛五年级作文 篇6

  “耶“耶”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声,原来同学们正在进行一场精彩的辩论赛,这场辩论赛的主题是小学生上网的利与弊。

  比赛还没有开始,赛场上就已经剑拔弩张,双方队员一个个都精神抖擞,老师宣布完规则后,辩论赛就在同学们的欢呼声中开始了,首先,正方一辩率先用了名人名言把他的观点说了出来,他越说越自信,说完后,台下的观众也点了点头,似乎很认同他说的话,正方一辩看了看台下的场景,得意地坐了下来。

  反方一辩皱着眉头,摇了摇头站起来滔滔不绝地将他的观点全都说了出来,他说完后,台下的观众有一半都点了点头,又觉得他说的很对。

  第一轮比赛结束了,下一轮开始了自由辩论赛,正方二辩和反方二辩都出口成章,你一言,我一语,说的不可开交,台下的观众有的点头,有的摇头,还有的在呐喊助威。

  进过一次又一次的口水战之后,进入了结辩的时候,正方和反方都使出了最后的“杀手锏”,正方三辩用言辞流利的语言说的让反方三辩无法应对。最后,在正方选手们的努力下,成功将比分拉了回来,超过了反方,台下响起了热烈的掌声。

  在热烈的欢呼声中,这场辩论赛结束了,这也让我们知道,小学生上网是有利有弊的。

  记一次辩论赛五年级作文 篇7

  星期天上午,从幸运星教室里传出一阵阵笑声,想知道是怎么回事吗?那是我们在进行辩论赛。

  这次辩论赛的主题是“说普通话好还是说方言好?”正方观点是说普通话好,反方观点是说方言好,我属于反方。

  比赛开始了,正方的向奕恒首先上了台,大声说“普通话是全国人民通用语言,你到外地说方言,别人听都听不懂,你怎么让别人听懂呢?这还得靠说普通话。”

  老师听了,给正方加了一分。我方的魏子奥听了,立刻反驳道:“你到外地工作,别人听到你说的家乡方言,就会有一种亲切感。”老师听了我们方反的意见,觉得也有道理,给我们加了一分。

  正方向奕恒站起来据理力争,他说:“使用方言的话,容易闹笑话,比如:暗梅幽文化,卧枝伤痕底,遥闻卧似水,易透伤恨底,岸似绿,岸似透黛绿!用方言说就是:俺没有文化,我智商很低,要问我是谁,一头大蠢驴,俺是驴,俺是头驴,俺是头呆驴。”同学们听完后,都笑得前俯后仰,偏偏他还一本正经的模样。老师也笑了,觉得不错,就给正止又加上一分。

  接着,反方代表一脸激愤地反驳道“正方乱说方言,应该减分,方言是一个地方千百年来流传下来的语言,不应该被胡乱更改。”老师觉得曾智宇说得也有道理,给我们的方加上了一分。

  正反双方同学唇枪舌剑,争辩激烈。经过长达一个小时的辩论,最终大家总结出来一个观点:作为民族优秀非物质文化遗产之一的方言,不应随之消失。但也要大力推广普通话,因为它既可以方便大家交流,又可以促进文化的繁荣发展。

  通过这次辩论赛,我懂得了凡事都有它的两面性,要结合起来思考,才能不走极端。

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