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放风筝四年级作文500字

文/香草 2020-08-08 10:55

  前言:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:昨天班队课,老师让我们放风筝。我们拿着风筝,喜滋滋地来到操场上。我架好木棒,绑好绳子,一切准备就绪以... 向下继续看全文吧!

  《放风筝四年级作文500字》,由优秀作文网[yxzw.net]编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:放风筝四年级/500字)

  昨天班队课,老师让我们放风筝。

  我们拿着风筝,喜滋滋地来到操场上。我架好木棒,绑好绳子,一切准备就绪以后,就开始放风筝了。

  我放好线,向前走去,直到把绳子拉得紧紧的,才停住了脚步。我站在那里,等着风来。等了好一会儿才来了一丝风,我大“喝”一声:“放!”岑玉琼用力的把风筝往上一抛,风筝慢悠悠地往上飘,见风筝飞起来了,我急忙放线,一边跑一边放。本以为风筝能飞起来,结果是竹篮子打水——一场空,风筝掉下来了。我不泄气,进行第二次放风筝。这次的场面真是“惨不忍睹”,还没开始跑,风筝就在那边“原地转圈”。

  不放起来就决不罢休!“第三次、第四次……”场面还向重播一样,一遍一遍地回放着,总是放不起来。

  我一屁股坐在草地上,一边还说着“累死我了!”说完,还不停的喘着粗气。望着人家的风筝乘风而上,心里羡慕极了!我站起来继续放风筝。

  我重新拿起风筝,结果坏事一件接着一件,我还没拿起风筝,人家的风筝就和我的风筝绕住了。没想到对方解开风筝就走了,把我的风筝线绕成一团。我只好自认倒霉,坐在那里解风筝线。

  十分钟后,我终于解开了,我松了一口气。刚想放,哦,我的天哪!下课铃声竟然在这个时候想起!我无可奈何地收起风筝。

  通过这节课,我明白了放风筝有多么难!

  作文二:放风筝(四年级/500字) (优秀作文网 Www.yxZw.net)

  今天下午,天气晴朗,阳光明媚。

  我和妈妈、哥哥、叔叔、妹妹一起去广场放风筝。

  到广场来放风筝的人可真不少,他们有的和爸爸放,有的和妈妈放,还有的自己放。天空中飘着很多风筝,有老鹰、飞机、小企鹅、蝴蝶……。这么多的风筝,使我眼花缭乱。

  一会,我对叔叔说:“您和妹妹一伙,我和哥哥、妈妈一伙,我们比一比谁的风筝飞的高!”,“比就比,谁怕谁!”叔叔说道。

  比赛开始了,我让哥哥拿着风筝,因为我的技术好,所以我拿着线轴,妈妈是候补队员,分完工,我们各自做好了放飞的准备。“跑起来,跑起来,放手”哥哥马上把高举着的风筝放开了,我就边跑边放线,而且不停的拉风筝线,跑了一小会,我的风筝已经稳稳的飞上了天空,我高兴极了!这时候,叔叔的风筝也飞上了天,但由于他的线短,风筝飞不高,只能在那打转转,我的风筝已经远远超过叔叔的了。

  就在这时,风突然变小了,我和叔叔的风筝直往下掉,多亏作为候补队员的妈妈及时帮我拉了几下风筝线,才没和叔叔的风筝一样,落到了花丛里。

  时间过得真快,一转眼,天已经晚了,我们也收起了风筝,准备回家。路上,我骄傲的对叔叔大声说:“怎么样,你输了吧,我胜利唠,我胜利唠……”,叔叔笑着夸我技术比他好。我听后,心里美滋滋的,心想:下次我还要赢你,不信试试看……。

  作文三:放风筝(四年级/500字)

  今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”我们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。一会儿,老师把放风筝的步骤告诉我们,并说了放风筝时要注意的事项,就带我们到学校的后球场。两个人一组,一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组,要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽,穿着一件五颜六色的衣服,睁着一对圆圆的眼睛,对着我们笑。当时,我非常兴奋,真想快点把风筝放上天空,让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是,我拿起风筝马上就放,没放风筝之前,我以为放风筝好容易。可一放,风筝却特别不听话,没到一分钟就掉在地上,连续放了几次,都一样。我不耐烦地说:“哎,我搞不定这只风筝,你来放吧,甜甜。”思甜说“放风筝不是很难,只要掌握步骤,有恒心,定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴,向前跑去。“放”我喊了一声,思甜连忙把手中的风筝向上一推,只见思甜抖动着线轴,飞快地跑了起来,我边跑边放线。兴奋地说“啊!我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

  通过这次放风筝,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义。

  作文四:放风筝(四年级/500字)

  我在假期里我又去放了一次风筝。

  我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上,弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面,用两根长长的细棍支起整个风筝。

  我站在田野里,和小伙伴合作:我拿着线,在前面跑,小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕,把线放长。终于,一阵风吹来,小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛,“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿,“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天,它们像运动员一样,你追我赶,一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

  我扫了一眼周围,发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝,看着我们放上天的风筝,好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴,跑过去问那个男孩:“你好,你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝,说:“马上我们分工一下,我在前面边放线边跑,你在后面拿着风筝,等有风时,你把风筝往空中一抛,就行了。”不久,一只“燕子”也在空中翱翔着了,我旁边的那个男孩露出了会心的笑容,甜甜地说了声“谢谢!”。

  这次是我第三次放风筝了,但每次放的时候,我总觉得我就是一只风筝,向着白云,向着蓝天,向着希望展开翅膀……

  作文五:放风筝(四年级/500字)

  五月一日的前一天,石门的天气很好,春光明媚,天空中飘着朵朵白云,一阵阵微风吹来,令人心旷神怡,这正是放风筝的好时光。吃过早饭,爸爸妈妈、奶奶带着我和两个双胞胎弟弟来到体育局的大草坪上放风筝。

  我们的风筝是早就备好了的。我的风筝是漂亮的“美人鱼”,大弟弟的是他喜欢的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鹅”。

  来到体育局,我顾不上欣赏绿草如茵的足球场,就迫不及待地放起了风筝。我一手拿着线,一手高举风筝,用力地向天空一抛,一边飞快地跑,一边放线,可是,风太小了,风向也像不稳定,风筝像喝醉了酒一样,摇摇晃晃地掉了下来。我试了好几次,还是放不上去,我却跑得汗流浃背、气喘吁吁。回头看看,爸爸妈妈已经帮两个弟弟把“美羊羊”和“大企鹅”放得老高老高了,我心里很着急。这时奶奶走过来对我说:“要站在有风的地方,风筝线要慢慢地放出去,觉得手里的线绷得紧,就放线,觉得手里线松了,就把线拉一拉。”就这样,奶奶放了一遍给我看,我记住了,自己也放了一遍。看着空中高高飞舞的“美人鱼”,不一会儿就由大变小了,我心里别提有多高兴了,真想和它一起飞翔,飞过草原,越过高山,飞到“美人鱼”的童话般的宫殿那蓝色的美丽的海洋!

  时间过得真快啊!我们要回家了,我只好收了风筝恋恋不舍地离去。今天玩得真开心!

  作文六:放风筝(四年级/500字)

  昨天,爸爸妈妈带我去放风筝。他们带我到一座偏僻的桥上放风筝。这座桥很宽,风又很大,而且几乎没几辆车子通行。

  爸爸放风筝很厉害。第一次爸爸就把风筝放上了天空,但是没几秒钟就掉了下来;第二次,爸爸成功了,风筝越飞越远,像是飞向太阳那里似的,原本比爸爸小一点的风筝已经变成一颗小黄豆了,却渐渐的飞不高了。还是身旁观看的老爷爷告诉我,是因为放的太远,风筝线太重了。

  我嘛,还可以。失败了两次后经过妈妈的指点,我终于把风筝给放了起来。可是,风筝线的另一头忘系在线轮上了,所以风筝一下子就飞了出去。我连忙去抓线头,可是不但没抓到,还差点掉到河里。我想:哎新风筝飞走了,没风筝放了。这时,我发现脱线的风筝像是没头没脑的蜻蜓在空中乱飞,不一会儿就掉到了附近的油菜花田里。爸爸把已经放成黄豆的风筝给我,帮我去捡风筝,并且把风筝线头绑好。

  我又放起了风筝。这次妈妈加大了难度,要我把风筝放出去再收回来。放是好放的,可是要成功的收回风筝就难多了。我好不容易收回了一段,可风娃娃这调皮的孩子,趁我不注意,忽然加大了马力,使我收回来的线又放出了一些,还好我反应快,否则我的辛苦就白费了。我又收回了一段。妈妈看我收的那么认真,于是又加了一个条件;风筝不能掉下来。风娃娃又和我作战了,东吹吹西吹吹,使我东奔西跑。终于收起风筝了,妈妈看了,夸奖我是个懂得坚持到底的女孩儿。

  放风筝真开心啊!

  作文七:放风筝(四年级/500字)

  寒冷的冬天过去了,春姑娘又回来了,正是放风筝的好天气。

  去年的春天,殷老师带我们去操场放风筝。同学们兴高采烈的跑向操场。我拿出材料,手忙脚乱地做好了风筝。我一看风筝,哇!是条“巨无霸”金鱼!金鱼是由红、黄、金、绿四种颜色结合而成,很漂亮,我真喜欢!同学们都放起了风筝,五颜六色的风筝真令人眼花缭乱。有些正在操场上体育课的小朋友都看得入迷,似乎正想象着他们放风筝时的情景,多快乐!体育老师不能也跟着傻傻地看着呀!有的体育老师说:“你们如果这节课表现好的话,下次我也带你们放风筝!”听了这句话,有的小朋友依旧看着我们,好像是看傻了;有的小朋友似乎没听清,待在那里思考着;有的小朋友反应快,马上转身面对老师。我猜他应该很想放风筝吧;还有的小朋友犹豫不绝,一会儿看一下,一会儿看一下。有的同学玩累了,在操场上躺了下来。还有的同学太渴了,还去教室拿水喝。虽然我很累,我很渴,但我可不想错过这美好的时光。我脱下外套,放飞风筝,我和风筝自由的“嬉戏”着。不知不觉,下课铃声响了。同学们依依不舍地走了,但我可不这么想,至少我快乐了,我放松了。这不就足够了么?

  去年的春天,我放走了风筝,放走了苦恼,放走了学习压力,留下的只是快乐和愉悦。

  作文八:放风筝(四年级/500字)

  一个阳光明媚的早晨,我早早的起了床,因为今天是星期天,我和同学们约好一起去做风筝,放风筝。

  集合时间快到了,我们一家和张舒宇一家收拾好东西急匆匆的赶往相约地点。因为走错路了,我们到的时候别人已经开始做了。爸爸说:“不要急,我们晚来也比他们做得快又好!”这句话让我信心满满。之后爸爸拿来了材料,它们是:剪刀、布、胶带、双面胶、绳子、竹签和彩笔。爸爸首先把两根竹签用胶带绑在一起,之后用绳子把竹签的两头连接在一起,做成一个像弓一样的东西,再把它贴在裁好的布上,最后穿上线,就飞起来啦!并且爸爸做的风筝是飞的最高最远的一个呢!

  在放风筝的时候,我看见其他同学正忙着画他们的风筝,一个个色彩鲜艳,看得我眼花缭乱,有的像钻石,有的像扇子......有的画了一条火红的大鲤鱼,它张着一张圆溜溜的大嘴巴,好像很饿的样子。

  后来我和张舒宇比起赛来,我的风筝一开始在草地上翩翩起舞,恰如一只美丽的蝴蝶,之后风筝越飞越高,飞到大树旁,又好像一只啼声婉转的小鸟,正站在树上放声歌唱,最后我放呀放呀,线没了,风筝已经飞到了云彩上了,变成了“老鹰”,这个空中霸主飞来飞去,一直做着高难度的动作:垂直落下,快要落地时,忽然掠过地面,飞回蓝天,与其他老鹰擦肩而过......,这一局我完胜!

  劳累的一天很快过去了,正要落下的夕阳照着我们回家的背影,这一天,跑得很累,但也很开心。

  作文九:放风筝(四年级/500字)

  学完《风筝》这篇课文后,我心里直痒痒,好想放风筝呀!

  我等啊等,终于把周末给盼来了,一大早,不等妈妈叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小区的商店里去买风筝,可是,我跑遍了小区所有的商店,都没有买到风筝。我垂头丧气地回到家,伤心极了。“怎么办呢?”突然,我灵机一动,我何不自己做呢?课文里的小伙伴也是自己做的风筝呀!

  说干就干,我在家里找来了宣纸、细绳和剪刀、竹签。我先在宣纸上画了一个燕子,然后用剪刀剪下来。然后我用竹签做风筝的骨架,接着找来双面胶,把剪下来的小燕子粘在风筝骨架上,最后,我把风筝线系在骨架上,又找来了一根用来卷线的筷子,大功告成!看着自己的劳动成果,我迫不及待地想要“试飞”了。

  我叫来自己的好朋友蒋欣妍,我们来到小区的空地上,这时候,刚好吹来一阵风,趁着有风,蒋欣妍托着风筝,我拉着线,我说了一声“放”,蒋欣妍就放开了手,我还没来得及跑呢,风筝就掉到了地上。第二次试验开始,我托着风筝,蒋欣妍牵着线,这一次,风筝终于飞起来了,慢慢地,风筝越飞越高,我们叫着,喊着,快乐极了!

  我们从上午玩到下午,直到肚子饿了才回家。在回家的路上,我对蒋欣妍说:“今天玩得真过瘾,下次我们还要一起放风筝。”

  作文十:放风筝(四年级/500字)

  天气终于转晴,盼望已久的日子终于来了。今天阳光明媚,正是放风筝的好天气。我和同学们跟着周老师笑逐颜开地来到新天地公园,开开心心地准备放风筝了。

  新天地公园热闹极了,在蔚蓝的天空中,有许许多多鲜艳的风筝,有帅气的老鹰风筝,有美丽的人鱼风筝,还有五彩斑斓的飞机风筝我带的是吉祥的红金鱼风筝。我和奶奶一起放,可是这风筝也太不听话了,尽管我拼命地跑,但是它还是只飞在半空中,我不跑了,它就慢慢飘落下来了,我放地大汗淋漓。奶奶拿着风筝,风来了,奶奶用力往上一送,我迎着风往前跑,我一边拉线,一边跑。让风筝平衡地飞翔,后来,风没了,我也跑不动了,风筝又晃晃悠悠落在地上了。我们并没有泄气,而是继续尝试,“哈哈我的风筝终于飞上蓝天喽!天空中的风筝多美呀!”可是不一会儿,阳光照着我,刺得我都睁不开眼睛,看不见自己的风筝了。忽然,我的风筝要撞上另一个风筝的线上了!“小心,小心啊!”我边喊边拉线,还好,风往左一吹,风筝被吹走了。“嗨”我长长地舒了一口气。过了一会儿,风又没了,风筝从高空掉了下来,我赶紧跑去接住,风筝可真难放!

  时间过得真快,转眼就要回家了,最后,我们拿着周老师带来的横幅,合了一张影,就依依不舍地回家了。

  结尾:以上就是优秀作文网[yxzw.net]小编为大家推荐的《放风筝四年级作文500字》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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