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我的小制作三年级作文

时间:2021-11-06 09:55

  在班级里,总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕,也有很多同学写得很吃力,且没有兴趣,其实写好作文也是需要平时多积累多练习的!下面是小编整理的我的小制作三年级作文【精华6篇】,欢迎大家阅读交流!

  我的小制作三年级作文 篇1

  今天我想做一个很难的手工,于是我拿出双面胶、剪刀和高铁模型的材料。

  我看了看材料,就知道这个手工很难!我先用剪刀把材料给剪下来,再拿双面胶粘在要粘的地方。然后再对折一下,最后把弄好的两样东西粘在一起。就这样,我完成了一半。我看了看图纸,不会吧!还要把多余的地方挖掉,因为要做一个铁轨。哎我太难了!我只好把多余的地方挖了,再把铁轨对折几下,哎呀!我把纸弄坏了一点!我做不了完整的模型了,可是整体一看还不错。我开始做车尾了,车尾是最难做的了,因为它后面要挖开一个洞,洞上粘着一个通风口!做完通风口就要把车头和车尾连接起来了,它的连接方法很特别。要用车头多的地方插进车尾凹进去的地方,可是不太牢固,于是我用胶带把连接的地方粘起来。哈哈,我的手工高铁模型,终于造好了!

  我的小制作三年级作文 篇2

  每个人都会有一件自己的小制作,我也有一个,就让我来给大家说一说吧。

  那一天课上,老师给我们留了一个小作业自己动手做一件小制作,明天要带到学校,看一看谁做的最漂亮,我回到家后先理了理思绪,终于决定做一个城堡,我首先拿了一个大盘子装满了沙子,然后找出了几张彩色卡纸简单的做了一个房子,放在沙子中央,之后拿了几块长方形的纸板当作道路,又在沙子里挖出了一条道装了一些水当作小溪,当然,一个美丽的城堡里怎么能没有绿色的植物呢?于是,我拿出了绿色的卡纸做成了六棵树放在城堡前摆成一排,这样就大功告成了。

  第二天,当老师说开始验收成果时,我小心翼翼的拿出了我的城堡,老师开始检查时我紧张的不得了,不一会老师就检查完了,大声宣布,城堡获胜,我一下子就呆住了,哇!真的是我,我的努力真的没有白费。 (优秀作文网 Www.yxzw.Net)

  这是我第一次自己动手做出来的,至今都让我难以忘怀,你也有一件这样的小制作么,快告诉我吧!

  我的小制作三年级作文 篇3

  前几天看书的时候,我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”,看着他憨态可掬的样子,我喜欢极了,也想做一个。来吧,说干就干!

  按照书上的制作说明,我先挑选了一个鸡蛋,看着被我选中的鸡蛋,我美滋滋的想:小鸡蛋你马上就要变成小鸟了,高不高兴?但是鸡蛋好像没有那么兴奋,仿佛在小声嘀咕:“我要变也是变成小鸡啊,怎么会变成小鸟呢,即使变成鸟,估计也是一只胖鸟吧!”先不管鸡蛋怎么想了,我要开始我的大作了。首先,爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔,帮我把蛋液弄了出来,留下蛋壳备用。下面就看我的了,我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴,再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠,并在上面画上了漂亮的花纹,把这些都粘在蛋壳后,一只胖嘟嘟的小鸟就呈现在我面前了。

  然后,我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍,把瓶子从中间剪开,变成一个小鸟笼,放上小鸟,用彩泥把小鸟固定在木棍上,又找来几根彩线,彩线的一头系在木棍上,一头绑上了几颗钢钉。哈哈哈大功告成!

  “叮铃,叮铃”听着风铃清脆的声音,好好听啊!

  我的小制作三年级作文 篇4

  国庆放假期间,老师给我们布置了一个手工作业利用废旧物品制作一个创意手工。我思考再三,决定做一个投篮玩具。

  首先,我找来了一个开口的白色纸盒和一沓白色卡纸,把卡纸剪成宽度不一的长方形。

  然后用胶水把剪好的长方形卡纸有序地粘在纸盒底部,形成一个有坡度的“篮球场”,这样一来投出的球都会滚到固定的位置。

  再找来一张硬纸板,把一端剪成屋顶形状,竖着粘在纸盒坡度比较高的一面,当作“墙”。

  接下来我傻眼了,用什么做篮球框呢?我左思右想,决定用一次性的纸杯做篮球框。我请爸爸做我的“助手”,帮忙把纸杯底部剪掉,并把剪好的纸杯粘在“墙”上。

  最后,我用橡皮筋和小木棒做了一个发射器,又找来一个兵乓球往上一放,手指轻轻一按,只听“啪”地一声,乒乓球被弹得老高!

  看着做好的投篮玩具,我心里喜滋滋的!

  我的小制作三年级作文 篇5

  今天,我们闲着没事干,于是,廖老师教我们做手工。

  第一步,我们先把一张长方形的纸折成三角形,再把多余的纸用剪刀剪掉或者撕掉。

  接着,把正方形对折成两张长方形,撕开。然后在长方形的四个角那里分别都折出三角形来,再将它正反对折,反复对折之后会形成一个小小的波浪形,而且老师要求我们全部都要折整齐,直到折到底,当你折完之后,你会发现它已经变成了一个又尖又长的条状,乍一看,就像一把长剑。

  然后,这把“长剑”对折,瞧,两头尖尖的样子,很像一只狐狸,又像五菱汽车的标志,这一步可是折成了蝴蝶的大翅膀。

  来到第四步,我们需要把大翅膀放在一边,然后拿起另一张长方形,并且正反面对折成小波浪,像折扇子一样。这一步有的同学本来自信满满,但是由于太急于求成了,一个不留神,就折成了“蛋卷”。“哈哈哈”,这可把大家逗乐了。

  到这里,这只蝴蝶就已经完成了一大半了,这时,慢性子的杨育苗跟不上步骤了,她拖了全班同学的后腿,我们大家就停下来等她。

  后来,我们拿出了老师发明的魔术吸管,我使出了我九牛二虎之力跟着廖老师做了一个一模一样的动作,但是由于我用力过大,居然把绳子给扯断了,我以为这就做不成了,但是听了老师的解释,我的心顿时明亮了起来,原来,我扯断的那一截绳子,刚好把蝴蝶的触须做得十分精致,这意外的收获让我突然想到了那个典故――塞翁失马,焉知非福。

  最后,我用绳子把大翅膀和小翅膀连接起来,再做好触角,这样,一只美丽的蝴蝶就做好了。

  通过这件事情,我懂得了:“无论做什么事情,先不要太早下结论,也许你会因祸得福哟!

  我的小制作三年级作文 篇6

  简易净水器

  一天我从网上看到一个简易净水器的视频,才能把脏水净化成清水,我很好奇这是怎么做的?于是我就想自己做一个。

  做这个实验要用到的材料有:一个空杯、一个装着清水的杯子、一个装着泥土的杯子和一张餐巾纸。

  材料都准备好了,我就开始做实验了。我先把餐巾纸卷成条形,接着把清水倒入装着泥土的杯子里,杯子里立刻出现了好多泥水。再把条形纸巾的一头插入装着尼水的杯子里,另一头插入空杯里。杯子里的水在餐巾纸里慢慢向空杯流去。过了好一会儿,空杯里还没有水流进来。我想,也许是水不够多了,再加点水吧。于是我又在装泥水的杯子里加了一些水。不一会儿,空杯里有了一些清水。原来这是毛细现象,餐巾纸里面的纤维能吸收水而不能吸收泥土,所以水和泥土就分离开了。

  知道了这个实验的原理,我感到很高兴。因为下次没水喝时,我就可以用这个方法来获取水了。

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