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路作文600字共十篇

时间:2020-06-23 09:49

  前言:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:鲁迅先生说,世界上本来没有路,走的人多了,也便成了路。而通往外婆家的这条路,却是外公外婆辛勤踏出来的... 向下继续看全文吧!

  欢迎同学们阅读《作文600字共十篇》,此文由优秀作文网[yxzw.net]编辑精心推荐,欢迎学习交流!

  作文一:路五年级/600字)

  鲁迅先生说,世界上本来没有路,走的人多了,也便成了路。

  而通往外婆家的这条路,却是外公外婆辛勤踏出来的。外婆家,住在山上,那里有几亩地,记载着外婆的日出而作,日落而息的日子。

  这条路,坑坑洼洼,路边长满了不知名的杂草。唯一让人惊喜的,就是几朵野花。而在雨雪天气,路就特别难走,有时候路面被雨水冲出沟壑,更加难走。就是这样一条路,承载着浓浓的爱。

  小时候,每当我们回家,外公外婆就会风尘仆仆的从这条小路上一路小跑,欢快得像个孩子,满脸的宠溺和惊喜,迎接我们。那时我还小,外婆总是背着我,一边擦去脸上沁出的汗水,一边叫着我的乳名,一边吃力地向山上爬去。而我,趴在外婆并不宽阔的背上,特有安全感。

  回到家,外婆捧出自己田里种出的各种瓜果,香香甜甜。有时候外婆会沿着这条路,用独轮车,运出一些瓜果去卖,换回一些日常用品。辛勤节俭的外婆,总是将最好的留给我们,自己却总是那么艰苦朴素。

  那时的路,还不曾踩踏得像路,那时的外婆,还能健步如飞,种出各种自给自足的粮食、蔬菜,喂大一批批跑地鸡,让我们带到城里大快朵颐。

  现在我长大了,路也渐渐有了模样,可外婆却老了,病了。外婆走路都已经不是那么容易。于是,我们便扶着外婆,顺着这条坎坷的小路,一颠一颠地去看病。外婆无论如何,都不肯爬上舅舅的背,她说,这条路,走了大半辈子了,熟悉着呢,不会摔倒。而她的眼神里,分明闪过了一丝不甘和不舍。唉,要强的外婆呀。 (优秀作文网 www.yxzW.net)

  我回过头,看着这条弯弯曲曲的乡间小路,看着这条曾经泥泞不堪的小路,看着这条曾经洒满了欢笑的小路,看着这条充满了爱的小路,眼睛湿润了。

  我永远都不会忘记这条路。

  作文二:阅读之路(五年级/600字)

  从小我便有一个良好的习惯阅读。

  一岁多的时候,我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕,都是我自学汉字的途径,我能津津有味地看上好半天。

  到了上幼儿园的年纪,家里的绘本已经足足半书柜了,却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的课间,从图书角抱来一堆绘本看。老师认为我太小看不了那么多,便想将我手上足有半人高的绘本放回书架,灵活的我绕过她,径直坐下阅读起来,不仅飞快而且认真,时常连老师呼唤大家上课的声音都恍若未闻。

  步入小学,我依然保持着阅读这个良好的习惯。班级设图书角后,我便无时无刻惦记着那些尚未开始外借的书籍,简直到了寝食难安的地步。终于等到开放的那天,我一下课便凭着速度快的优势跳到了书柜门前,匆匆忙忙抓了一本,便如饥似渴地开始阅读。

  每天读着班主任特意挑选的书籍,我对书的热爱更加强烈,甚至延伸到了上课时间,而我们的班主任因为了解我对书的热爱,叹了口气便给我“开了后门”。但我还是从老师那声叹息中感受到了一种无奈。看着墙上贴着的“少先队员守则”,还有同桌佩戴的红领巾。心里暗暗悔悟,“我是一名少先队员啊,怎能上课分心,去看课外书籍?”

  这件事过后,我对阅读的热情丝毫不减,但我明白了要在合适的时间和地点阅读。书中让我学到了很多,坚持、希望、坚强、自我等等。但我最爱的是书带给我的宁静。

  阅读,就像品一杯茶。茶会有苦涩清香,犹如我感受着书中人物的喜怒哀乐。读书便如品茶,能放松你的情绪,净化你的灵魂,只要读懂了书,就会进入宁静悠远的世界,好似一杯好茶,只等你细细的品位。

  作文三:放学的那条路六年级/600字)

  放学这条路,我都不知道走了多少回,每天上学、放学不曾留意过它。今天吃完晚饭,我得来空闲,妈妈带我去散步,当我带着悠闲的心情重新踩着这条常走的路时,才发现这条路也别有一番风味。

  傍晚路灯亮了起来,为行人照亮前方的道路。汽笛声、欢呼声、话语声一切都浸没在光影之中。路灯下,那火红火红的中国结,亮成两条笔直的金线,一直伸向遥远的东方,为漆黑的夜晚增添了靓丽的色彩。

  我漫步在街道上,花坛里的冬青树,仿佛一个个敦实地小绿人,保卫着我们的港城,即使是寒冷的冬天,它们也毫无畏惧,坚守自己的岗位。风中的柳树,轻轻摇摆着,舞动着柳条似乎在召唤着躲藏着的春天。冬日的杨树没有了春的俏皮、夏的旺盛、秋的华丽,却多了几分凝重。褐色的树皮,即使光光秃秃的,没有任何绿意,却依然掩盖不住它的庄重与威严。

  咦!那若隐若现的橙色的小点点是什么?我凑近一看,原来是勤劳的清洁工人阿姨,那沧桑的脸颊刻满了岁月的痕迹。他一手拿着垃圾桶,另只手拿着扫帚,正清扫着地上哪位小朋友还没吃完的冰淇淋,旁边还有散落一地的辣条,他们徒手将垃圾捡起。还不忘拿出毛巾把地上的冰淇淋水给擦干净。清洁工人实在是太辛苦了,难道大家不应该爱护环境?为环保做一点贡献吗?看到清洁工阿姨那般辛苦,我下定决心再也不乱扔垃圾了。

  夜渐渐深了,路上的行人越来越少了。一阵微风吹来,不禁让人感到一丝凉意。你看!那微微颤动的草丛下藏着一个个小小的红红的花苞。不知不觉中,万物即将复苏,春天即将到来,花朵即将绽放,瞬间心里涌上一股暖流。

  作文四:美丽的滨河路(五年级/600字)

  我们太原的滨河路风景优美、景色宜人,那里有许多柳树、松柏、槐树远远望去,有一种让人陶醉的韵味。

  春天,寒冷的气息消失了,一阵暖暖的阳光温柔地照射着大地。柳树姐姐醒了,梳着自己干枯的长发,不停地抱怨,槐树努力吐出嫩绿的叶子,把自己变得绿油油人们脱下厚重的棉衣,穿上轻巧的春装,有的在放风筝,有的在快活地跳舞,还有的在欣赏风景滨河路上充满了欢声笑语。

  夏天,太阳射出万道金光,照射着大地,树木们长得葱葱茏茏、密密麻麻,给大家搭起了一座座凉棚。中午,艳阳高照、河风徐徐吹来,吹走了夏天的炎热,给人们带来一丝丝凉爽。蒲公英像战士一样笔直地站立在那里,一种不知名的花朵在草丛里悄悄地欣然怒放,展现自己的风采,红的、白的、蓝的五彩缤纷、色彩斑斓,给大地妈妈穿上一件花花绿绿的衣裳。

  秋天,槐树和柳树的叶子渐渐变得金黄,松柏却丝毫没有动静,秋风一吹,落叶在空中优雅地飞舞,像蝴蝶、像一个个小精灵,慢慢地飘落,大地被一层厚厚的落叶包裹着,踩上去嘎吱嘎吱的,就像在给大地妈妈演奏一支美妙的乐曲。

  冬天,大雪纷飞,漫天飘舞的雪花把大地装扮得白茫茫一片,树枝有的被压得抬不起头来、有的被大雪压断了枝桠,小朋友们是最兴奋的,迫不及待地冲出家门,不顾冬天的寒冷,堆起了雪人、打起了雪仗,寒风吹红了他们的小脸蛋,冰雪冻红了他们的小手,可是他们早已忘记了寒冷,忘乎所以、乐在其中。

  我们太原的滨河路一年四季风光秀美、柳绿花红,是一个五彩斑斓的世界,也是一个充满温馨的世界,我爱这美丽的滨河路!

  作文五:十字路口(六年级/600字)

  街边到处都是禁止闯红灯的标志,可一大批人就像不识字似的丝毫不扫一眼,那些所谓的警示牌,浩浩荡荡的中国式过马路,任那些没法过马路的司机气急败坏的大吼大叫。

  呼,今天老师总算没有弹性放学重要,20放学同学们暗自庆幸可面对大家的却是拥堵的十字路口,这是为什么呢?

  我走过熙熙攘攘的人群,正寻找着我的外婆突然一辆电瓶车像火箭似的,嗖一声就窜到马路中央去了,径直朝学校北面的一个繁忙的十字路口冲去,速度起码为50迈。她已经60多岁了,活了大半辈子,竟然连北大街应放慢速度行驶都不知道,真是虚度光阴,他自己将生命置之度外也就算了,可他身后可是一个孩子啊!

  在那时红灯突然亮起来,可他没有停下来,仍加速行驶着着侥幸的想冲过去,小孩发现不过拍打着爷爷的背不顾一切的大叫。

  呼啦,十几辆汽车启动起来,最右边的第一辆车的司机估计是想着心事竟没注意到旁边有辆电瓶车猝不及防,急忙踩了刹车,可还是刮了车一下七被刮掉了,还好人没受伤。

  老头不知是自己有错还气急败坏地奔向那辆汽车敲着窗子破口大骂,那司机非常郁闷,觉得自己并没有错,两位交警即时跑过来拉开了老头调查了此事,对老司机进行教育,然后罚了老头50元,可旁边仍然有许多不自觉的人偷偷闯红灯,我叹了一口气。

  晚饭时我向妈妈抱怨,有些人总闯红灯,妈妈安慰着我,没事,不去管那些素质低下的,人做好自己就行了,我想想觉得也不是很对,我觉得不仅要保证自己不触犯交通法规,还要制止那些人闯红灯。

  唉人哪

  作文六:诵读经典之路(五年级/600字)

  "书籍是人类进步的阶梯",而我就是一个酷爱读书的女孩。我仿佛生来就是与书为友,以精典为伴的"小书虫",为什么我与书之间会有这种不解之缘呢?

  记得小时候上幼儿园的时候,我就对各种各样的充满彩色图画的儿童书籍情有独钟。哇!书中有美丽善良、富有爱心的白雪公主;机智勇敢、聪明灵利的小和尚一休;无家可归、孤苦伶仃的丑小鸭令我悄然泪下;神通广大、无所不能的孙悟空令我佩服不已,我常常沉迷在幼儿园的小小图书角里无法自拔。童话经典为我营造了一个梦话般的童年,陪伴我度过了童年那美好的时光!

  上小学了,妈妈送给我人生中最宝贵的一本书,它指引我步入少年时光,给我上了宝贵的一课,它就是《绿山墙的安妮》,从那以后,我便一发不可收拾地钻研起了外国文学。《绿山墙的安妮》让我学会乐观开朗,永远把爱心和快乐传递给他人;《假如给我三天光明》让我学会热爱生活,阳光自信地面对明天升起的太阳,拥抱朝霞与光辉笼罩的灿烂世界;《钢铁是怎样炼成的》令我变得坚毅果断,如同海燕一样在雷电交加的黑色海浪的上空顽强搏击、冲入云霄;《昆虫记》让我对大千世界充满好奇,探究生命迹象。一路有你,外国的文学经典令我受益匪浅,陪伴我在文学世界扬帆起航!

  现在六年级的我迷上了古香古色的中国上下五千年的历史文化。我阅读了"史家之文化,无韵之离骚"的《史记》;《三国演义》中乱世奸雄曹操令我印象深刻;《水浒传》中一百单八将的英雄豪情令我敬佩不已;《红楼梦》中封建社会大家族的荣辱兴衰令我颇为婉惜中国上下五千年的历史经典令我为自己是中华儿女而自豪,它将陪伴我一生之路!

  一路经典,一路陪伴;一路书香,一路成长!感谢一路有你书籍,我人生的挚友!

  作文七:就这样一路走来初一/600字)

  诗歌拨动我的心弦,词曲开启我的心智,散文陶冶我的情操,在文学的海洋里,我一路走来。

  我的奶奶是中学教师,她非常注重我的教育,在我呀呀学语时,奶奶就把《唐诗三百首》作为我的启蒙读物,就这样一日复一日年复一年,唐诗给我以启迪。让我对诗中的地方与景物产生了向往和憧憬,可以说,诗是我的启蒙老师,让我足不出户就领略到世界的广阔。

  再后来我开始读一些词,让我印象最深的便是xx的《沁园春·雪》,这首词让我感受到诗词所表达的不只是风景名胜,还有诗人的伟大抱负。当然,我也会有厌倦的时候。这时,奶奶就会教我说俄文,虽然她现在只记得一些最简单的词语,但我还是学的很开心。到后来奶奶发现了,这并不是一个好方法,于是她开始让我学习文言文。等我长大后,才真正懂得语文对一个人的重要性,这不仅是成绩上的,还有性格上的。读诗使一个人心平气和,沉着冷静,使你看起来与众不同。

  现在,我开始读外国诗,我喜欢读泰戈尔《飞鸟集》时的浪漫;喜欢读叶芝的诗,体会他诗中求而不得的痛苦与悲伤;喜欢读艾米莉的诗中蕴含的哲理与诗人的孤独“我可以忍受黑暗,假如我没有遇见太阳,可如今太阳将我的荒芜照耀得更加荒芜”诗人把荒凉比作自己,把太阳比作别人,让我深刻的了解到了她的孤独和凄凉。我想这种意象就是我喜欢读外国诗的原因吧。就这样一路走来,诗伴随了我的整个青少年时期,我要用一句话总结一下我自己“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我还想送给自己一句话“愿你走过万水千山归来,仍是少年模样”。

  不忘初心,方得善终,我将会一路坚定不移的走下去。

  作文八:不走寻常路(初一/600字)

  一个不知名的城市里,一个不知名的小街里,一个不知名的胡同里,一片充满恐怖的地上,你,一棵任性的蔷薇种子,便任性地选择了这里,选择了注定不走寻常路的任性人生。

  任性的你,不走寻常路。

  你,是一朵蔷薇花的种子,开放出的花儿倾国倾城,你应当生长在那无风无雨的世界里享受阳光洒在身上温暖的感觉。可,任性的你,是不走寻常路的,你选择生活在犄角旮旯中,度过那幸福的一生,任性的你,让我敬佩。

  任性的你,不走寻常路。

  当其他种子在黑暗的泥土中享受时,睡懒觉时,不走寻常路的你,却在奋斗,你的头不断向那充满阳光、希望的地方顶上去,即使头破血流,任性的你,梦想也永不改变!你的手,不断地向周围那肮脏的泥土中摸索,摸索希望比其他种子更早开放,绽出美丽!更早拥抱阳光!任性的你,让我敬佩!

  任性的你,不走寻常路。

  一天,雨毫无征兆地从天而降,所有的行人,动物都躲到屋檐下避雨,可是,任性的你却在这倾盆大雨中,绽开了那芳香扑鼻的粉嫩的花朵。在雨大如洪的雨中,你踮着脚,哼着歌儿,骄傲地摇摆着身躯,在风雨中挺立,在风雨中的呐喊!任性的你,让我敬佩!

  任性的你,不走寻常路。

  到了金秋的季节,花瓣,树叶纷纷恋恋不舍从树枝上飘落,眼里缩着泪水,向太阳、大树告别。我歪歪头看看你,果然,任性的你没有走寻常路,你坚决地从枝上落下来,毫不犹豫,脸上写满了“坚决”二字,或许你明白“落花不是无情物,化作春泥更护花”吧!你落在充满阳光的泥土上,花瓣抚摸着金色的大地。阳光在你的花瓣上绽出大片大征的花影,那一刻,任性的你走在不寻长路上的你,笑了。任性的你,让我敬佩!

  蔷薇啊!你发芽到开花,凋落,无不彰显着你不走寻常路的任性!

  蔷薇,我要向你致敬!

  作文九:无法忘却的路(初一/600字)

  上完早读,走在校园里,偶尔听到学生抱怨,真累,饭真难吃,便不由自主回想起自己曾经走过的路,那种无法忘却的深情便油然而生。

  光阴荏苒,二十多年的岁月,恍如白驹过隙,稍纵即逝。曾经走过的路,有时清晰,有时模糊,有欢乐,更有无奈。

  小时候走的最多的路是从家通往学校的路。那是一条蜿蜒曲折的土路,坑坑洼洼,三里多,我在这条路上走了三年,一天三次,不论春夏秋冬,不论阴晴雨雪。这是一条艰难的路,天气干燥时,尘土飞扬,下雨或雪化后,便泥泞难行。童年的我,不是灰头土脸,便是满身的泥巴。但从不感觉狼狈和苦恼,大多时候是快乐的,这是一条上学追求知识的路,也是一条留下童年记忆的路。无论是从家到学校,还是从学校到家,从不厌烦。

  以后渐渐长大,路也走得越来越远。有源于对知识的追求,更有源于父母的期望。父母是农民,书没读多少,一辈子,面朝黄土背朝天,吃了不少苦。一心希望我能好好读书,将来走上和父辈不一样的道路。我也渴望读书,因为可以走得更远,遇到不一样的人和风景。甚至渴望有一天,去一个很远的地方,再也不回来。多少时,走出大山,走出卢氏,一度作为当时狂热的誓言。以至于第一次坐火车去远方求学时,那种欣喜的心情,至今都无法忘怀。

  毕业了,许多亲人走完了自己人生的路,我不得不选择走上回乡的路。此刻家乡的路已变成了水泥路,我可以隔三差五地就见到我的亲朋好友,我想,这才是我要走的路,也是需要我多走的路。因为我总忙于走教学楼与备课室之间的路,就容易忘记回家的路。

  漫漫人生路,从咕咕坠地到迈进坟墓,路很多,走法也很多,只愿走好每一步,无愧无悔,走上黄泉路的那一天,让它无法忘却。

  作文十:以路为题(五年级/600字)

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”大路是平坦的、宽敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上,你可以昂头挺胸,大步向前,但它在通往成功的路上,一定会有一些坑坑洼洼,不易被人发现的陷阱,一不小心,就再也爬不出来了;在小路上,虽然蜿蜒崎岖,却在行走过程中亦有壮美的情趣。

  二、三月间,家乡才刚刚步入春天,时常春雨连绵。没过几天,路边全都长出了密密麻麻的小草。清晨,我漫步在这条乡间小路上,路边小河静静地流淌着,偶尔有几条小鱼在河中嬉戏打闹。身旁几棵柳树摇晃着它碧绿色的头发,不时地有几只小鸟落到它的头上,“叽叽喳喳”地高歌一曲。雨后,泥泞的泥土飞溅出来,溅到了我的裤子上。有人讨厌地说:“真讨厌!我以后再也不来了!”而我却兴奋地说:“呀,你看,多美的小草与花朵呀!”

  路有很多种,不同的人走在不同的路上,相同的人也走在不同的路上,路的本质是一样的,不同的是你怎么去看待它,怎样去对待它。而人们心中的道路也各不相同。“7。21”暴雨当晚,在北京受灾最严重的一个地区,152个农民用三十个救生圈、麻绳解救了170多位危在旦夕的游客。他们用自己的爱心,筑起了一条满载希望的道路。人与人之间虽然可能离得很遥远或者不认识,但我们可以用心灵勾起一座桥梁。

  也许再过多少年,那一条鸟语花香的小路就会消失,变成一条繁华的街道,那些山、鸟、草、木都将不复存在。可是也请人们记住并珍惜它。即使挽留不住他,我也要用毕生的心血,在人生广阔的土地上,搭建起自己的希望、爱心之路。

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