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小学生同步作文400字

时间:2022-10-25 16:07

  在班级里,总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕,也有很多同学写得很吃力,且没有兴趣,其实写好作文也是需要平时多积累多练习的!下面是小编整理的小学生同步作文400字【汇编篇】,欢迎大家阅读交流!

  小学生同步作文400字 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就十一岁了,是一名六年级的小学生了,明年,便是我过的最后一个儿童节。时间总是在不经意间流走,我要把握好这最后的童年时光,然后就要告别这美好、短暂、难忘的童年了。

  记得我四岁时,哭着闹着不肯上幼儿园,记得我五岁时,第一次挨了打,记得我六岁时,第一次踏进了小学大门,认识了许多新朋友,从那儿以后,我最喜欢上学;我已经是二年级了,一切都没有变,只是我又长大了一岁,又长高了一点,体重又重了一些。上四年级了,成绩平平的我像一只安静的小兔子,很少抛头露面,总是一个人坐在教室的一角。

  时间飞逝,五年级了,我的成绩有了长进,我开始试着和同学交流,并有了第一个知心朋友。

  ……

  走进毕业班,我才发现,时间从来没有停过,它像永不停息的山泉,一点点流走,童年,就这么轻易流走,正如泼出去的水,再也收不回来……

  长大后会怎样?成年后会怎样?老了后又会怎样?我还会回忆这美好的童年吗?还会记得这短暂的童年吗?还会想念这多姿多彩的童年吗?还会……

  我想让时间永远停留在这一刻,永远抓住这美好、幸福、无忧无虑的童年。

  小学生同步作文400字 篇2

  每个人都会读书,每个人的读书兴趣都是被培养出来的。我的读书兴趣去和别人不一样。

  我一开始是不喜欢读书的,可以篇课文让我改变了对读书的不喜欢。

  在五年级时,我们学了《学与问》这篇课文,老师在讲课文之前就告诉我们学习和提问是密不可分的。学习知识时就会有问题,而有问题就要去问别人,别人只有会读书,从书中学到知识,明白其中的道理,才能回答你的问题。所以学习就要读书,读书就有问题,问题就需要解决。 (优秀作文网 Www.yxzw.Net)

  听了这段话,我并没有“消化”,但是后来的经历让我明白李这段话的意思。

  我也读起书,读了四大名著中的《西游记》。开始读,觉得挺新奇的,读着读着,觉得有好多问题缠着我。为什么唐僧被捉了那么多次还是老被捉?为什么被捉了那么多次唐僧还是不相信悟空?为是么悟空总是被师傅误会,却总是不走?即使走了,他还是会回来?当我思考着这些问题时,我也惊讶了,没想到一本书竟会有这么多问题!我去问老师,老师给了我答复,最后还夸了我一句:“你真会读书!竟有这么多问题!”

  从此,我爱上了读书,从书中我知道了太多知识,了解了太多人世常情。书使我的生活更加多彩,使精神生活更加充足。

  小学生同步作文400字 篇3

  2008年奥运会的脚步离我们越来越近了,我们每个人的心中都有一幅奥运蓝图,我当然也不例外,下面就请您听一听我心中的奥运吧。

  我心中的奥运将是一个绿色奥运,那时北京将会是花团似锦,绿早如茵,空气清新,湖水清澈,再也没有臭水沟和沙尘瀑,一定会让外国朋友留连忘返。

  我心中的奥运将是一个文明的奥运,那时北京人个个举止文明,衣着得体,一定会让外国的朋友领略到五千年文明古国的风采。

  我心中的奥运将是一个丰收的奥运,中国健儿一定会在比赛中屡次得冠,赛出风格,赛出水平,一定会让外国朋友对中国刮目相看。

  我心中的奥运将是一个创新的奥运,中国还会增加更多有趣的体育项目,比如武术,空竹,踢毽子等中华民族传统体育项目。

  我心中的奥运将是一个科技的奥运,那时中国科技将非常发达,每个参加比赛的运动员手上可以戴一个特殊的手链,这种手链可以很准确计算出每个竞技运动员跑步的速度和时间,这样就不会发生因裁判而出现的失误。

  小学生同步作文400字 篇4

  我有很多宝贝,其中我最喜欢的就是狗娃娃,我还帮它取了一个名字叫小雪。

  在我三岁的时候,我和我的家人一起去北海道参加我表舅的婚礼,北海道风光明媚而我和哥哥是花童,那一天我非常开心。要回去的路上经过一间卖娃娃的专卖店,那时候哥哥问妈妈可以进去逛吗?妈妈说:“当然可以啊!”就和妈妈一起进去逛,我因为睡着了所以爸爸抱着我在外面等,哥哥千挑万选,选了一只可爱的狗娃娃,那只狗娃娃是男生的,妈妈也想帮我买一只狗娃娃,看到哥哥选的狗娃娃旁边有一只女生的,于是就帮我和哥哥买了那对狗娃娃。

  我第一眼看到小雪就好喜欢它,妈妈跟我说:“妈妈一看到小雪就觉得绮绮一定会喜欢它!”我非常谢谢妈妈,因为小雪非常的非常的可爱,它眼睛很小、手脚肥肥的、耳朵上有一个小的红色蝴蝶节,摸起来软呼呼又毛绒绒的,我时常抱着它看电视,我心情好的时候会抱它,心情不好的时候我更要抱着它,它可以使我心情平静不再难过。

  虽然我的宝贝一直增加,但是在我心中小雪永远永远是第一名,它和其它宝物比起来,它的地位无与伦比我想对小雪说:“你是我最喜欢的宝贝,我真的非常喜欢你。”

  小学生同步作文400字 篇5

  我的家乡在徐闻县的一个小镇里。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。

  春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

  夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条

  秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

  冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

  我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

  小学生同步作文400字 篇6

  今天是星期六,太阳高挂在天空,鸟语花香,天气晴朗,是一个外出的一天,但我答应李昕提要去她家玩,我可不能违反诺言。

  我准备好吃的东西,就上路了。在路上,我一边唱着歌。走到一半,乌云盖密,天打雷劈,暴风雨洒了下来。我看见旁边有个亭子,便走了进去,避开了暴风雨。我还在亭子里不停地抱怨:老天爷啊,刚刚晴空万里,风和日丽,一会儿怎么就变了乌云盖密,天打雷劈啦!你翻脸比翻书还快啊!

  忽然,雨下的更大了。我立刻说道:“雷公、电母、王母娘娘啊,我是随口乱说的,你们可不要当真啊。我想他们一定是听到我的恳求了,雨渐渐的停了。我会然赞叹道:“雨过天晴真美啊!对了,赶紧去管欣怡家啊,不然就违反了诺言了。赶紧!赶紧!”谁知道又走到半路,刮起了大风,我正好看见了那里有石头堆成的石垒,我就跑到石垒后面躲一下。风停了,我的头发被吹成了爆炸形。最后,我决定,下雨天再也不去别人家玩了!

  这个星期六真倒霉,以后在这种天气我再也不出门了。对了,你们最好也不要去,很危险的!

  小学生同步作文400字 篇7

  社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡也越变越好。

  未来的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。

  未来的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?

  未来的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!

  未来的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。未来的空气是清新甜润的,未来的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。未来的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的。

  我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃,而且山水秀丽,风景美好。小朋友们,有空来我们这儿做客,我一定带你游遍我们的家乡。

  小学生同步作文400字 篇8

  早就听说过动车,但却没有见过,我趁这次学校开运动会的时间和爸爸妈妈一起去坐动车。

  到了成都的火车北站,我看见了动车。它的车身是白色的,车头面部脸上写着“和谐号”三个字,在两侧都有三个crh字母,它表

  示中国高速铁路的英文缩写,动车头上还夹着两根缏子,缏子连着电线,我想这个动车一定是由电带动的吧。正当我看得入神的时候,爸爸走过来递给我一张动车的车票,我的动车之旅就这样开始了。

  我拿着车票和爸爸妈妈一起通过了安检,来到了动车的车箱,不到十分钟动车就启动了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔驰的汽车一眨眼就被抛在了后面。我看到车上led灯,显示车速在199kmih,车的速度不仅非常快而且还很安静,我看见车上有很多人都睡着了,经常听见乘务员不时的提醒大家,快到站了。我旁边就有一个姐姐睡着了,错过了下车的站点,闹了一个笑话。

  动车的速度非常快,给人们出行带来了方便,我希望在家乡也可以有一个像这样的动车。

  小学生同步作文400字 篇9

  暑假,我参加了小记者做蛋糕活动。

  坐上出租车,像蛋糕店开去,“滴滴滴。。。滴!”路上的车辆堆在了一起,喇叭声不停地响;“嗞——嗞嗞!”车子不停地往前挤,刹车的声音处处听得见。

  到了蛋糕店,“哗哗——哗!”钱从钱包中抽出来,“嗒嗒———嗒”妈妈的高跟鞋与地面来了一个热情的拥抱,“嘭!啪!”出租车的门被我狠狠地关上了,推开了蛋糕店的门,“吱吱——吱!”也许椅子撑不住我的重量,发出了呻吟声。

  老师为我们一人发了一个蛋糕的内芯。“嘭啪——”盘子和茶几亲在了一起。

  要为蛋糕化妆了,老师为我们发了一双一次性手套,“哗啦——哗啦”大家迫不及待带上了手套,准备为蛋糕化妆。

  拿出奶油,“沙沙——沙”奶油被迫从塑料袋中挤了出来,做成了一个个奶油圈,成了一个小笑脸,又将水果插入在蛋糕的中间。

  半个小时后,蛋糕被我变成一个水果王国,“哈哈哈”“哇塞!”大家在欣赏别人做的美丽蛋糕,“咔、咔、咔”这一段美好时光,被照相机留了下来,大家高兴得合不拢嘴!

  “哗哩,哗”蛋糕被我们亲手装进了盒子中,告别了老师,告别了同学。

  回到家里,与家人一同分享了蛋糕,“哈哈,啊!”一家人乐了,我也乐了!

  小学生同步作文400字 篇10

  星期六一早,我们一家人开车前往滨州。一路上,到处充满了春天的气息。

  不知什么时候,下起了淅淅沥沥的小雨。这让我想起了白居易的一首诗《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这春雨也湿润了大地,让万物在春天的季节里成长。

  不多时候,我来到了利津黄河大桥上。在桥上鸟瞰黄河,她就像黄色的巨龙,蜿蜒曲折一路走来。黄河两旁到处都是四方形绿色的麦田,绿油油的,像平铺着的绿地毯。两岸还生长着多年的树木,已经抽出了鹅黄的嫩芽,好像再向我们诉说春天的脚步已经来临。

  到了滨州。雨停了,太阳也出来了。我们来到了滨州的广场上。在那,迎春花开了,一丛丛,

  一簇簇。那一抹明艳的黄,让人眼花缭乱。桃花也开了,洁白的花瓣褐色的花蕊,在风中微笑。柔软的柳条,在风中舞动。地上萌芽的小草,都在春天里成长。

  广场上,人们有放风筝的,有健身的,有遛狗的,到处都是欢声笑语。你瞧!那风筝在人们 的手中飞出,摇曳着飞上蓝天,在春风中舞蹈,与鸟儿作伴,与白云嬉戏。

  春天就这样来到了我们的身边,让我们尽情的拥抱这美好的春光吧!

  小学生同步作文400字 篇11

  “宝贝”是指每一个人格外珍惜,有重大意义的物品,别人看起来或许不值得一提,但是每一个“宝贝”,却是无可取代的。我有许多和我非常亲密的宝物,其中对我意义最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。

  去年寒假,我去美国时,忽略了那儿的天气和武汉的天气的差别是十万八千里,武汉只能在寒流来时,到高山去赏雪;到了美国,却是大相径庭,下了飞机,哪儿正是雪花片片,漫天飞舞,正在为没有保暖的雪衣和雪靴而烦恼,没想到,当我们看到姑姑时,她已经为我们备妥了雪衣和雪靴,蓦然,一股暖流流遍了身体,我不禁对姑姑投向感激的眼神,这两样东西,是姑姑送给我最珍贵的宝贝。

  我的另一样宝贝是一双非常昂贵的溜冰鞋,我常常穿着那双溜冰鞋在溜冰场上奔驰,“咻!咻!咻!”大家一起溜冰,气势浩大,有如千军万奔腾,享受迎面而来的风,享受温暖的太阳,享受风驰电掣的快感,这双溜冰鞋,我小心翼翼的保护它,不穿时,把它收在袋子,并且常常清洗,晒太阳,保持干净,这双溜冰鞋得来不易,它是我经过苦练,摔了鼻青脸肿,通过层层的考试,才能和教练买这一双要价三千元的溜冰鞋,谢谢爸、妈愿意买给我。它是多么的珍贵,每次穿着它,感到特别有成就感,也穿着爸爸、妈妈给我的爱。

  每一个宝贝,后面都有一个珍贵的故事,这是专属个人,永远不会褪色的回忆,我的宝贝伴着我成长,带给我温暖和快乐,让我感激在心头。

  小学生同步作文400字 篇12

  一转眼,我来到了2030年,我发明了款新型的多功能手机。

  我发明的手机具备超级防水功能。即使你游泳的时候,带着它,也不用担心它有丝毫的损坏。而且你还可以在水里接电话。这款手机可以在水里浸泡20个小时。

  普通的手机,有时不小心摔到地上就会损坏,而我发明的这款手机,具有20吨的抗压、抗震功能。

  用过手机的人,一定都遇到过这样的烦恼。如果哪天马虎大意,忘了充电,手机就瘫痪无法工作,如果有重要的事情,可就耽误事了。而这款手机,可以解除这些类恼。因为它永远也不会因为没有电而关机,只要有阳光,它就会自动充电。

  俗话说:远在天边,近在眼前。这款手机就可以帮你实现。它具有视频功能。可以看见与你通话人的头像,这样,思念亲人的时候就方便多了。

  手机携带起来很不方便,这款手机,折叠后,只有火柴盒大小,而且可以自动吸咐在手腕上,你走到哪里,随时随地使用。

  我相信,未来的时间里,这部手机一定会让人的通讯变得更加快捷方便。

  小学生同步作文400字 篇13

  今天,爸爸、妈妈带我去天香公园看牡丹。一进大门,我就闻到了一阵清香。我赶紧往牡丹园里跑去。

  牡丹已经开了不少了。有的是紫色的,有的是粉红色的,还有的是白色的。它们有的含苞待放;有的藏在绿叶中,仿佛一个害羞的小姑娘,有的绽放出了美丽的花朵,仿佛一个骄傲的公主……

  这么的牡丹花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,我一会儿给这朵拍照,一会儿给那朵拍照,每一朵我都想拍下来,忙得我不亦乐乎。如果把这一园的牡丹花看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己就是一朵牡丹花,站在泥土里,柔和的月光洒在我的身上。一阵微风吹过,我就跳着轻盈的舞蹈,跳到月亮上,和玉兔一起做游戏,一起爬树,一起喝桂花酒……

  过了一大会,我才回过神来,有回到了现实中。我一边看一边想:“这是哪儿?玉兔呢?”这时,我的目光又落在了皎洁的月亮上,“原来玉兔又回到月亮上去了,它把我送回来了。”我这才恍然大悟。

  小学生同步作文400字 篇14

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书,能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世界,但爱书也会让我闹出许多笑话来。

  有一次,我正津津有味地在读书,妈妈忽然说:“厨房里正在烧开水,等水开了你把火关掉,我有事出去一下,记着,千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了,早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。

  也不知过了多久,妈妈回来了,看见我仍坐在那里看书,开口就问:“你有没有把火关了?”“哎呀,我忘了。”我们俩立刻冲进厨房,只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶,又看看我,说:“在那眼中,出了书还有什么,只知道看书。”听了妈妈的话,我感到很不好意思,但这些同读书相比,又算得了什么呢? 书,让我学到了它丰富的知识,只要一翻开书,我就完全陶醉在书中,忘了一切,就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。

  小学生同步作文400字 篇15

  蝉发音的秘密 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。 这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

  小学生同步作文400字 篇16

  从出生到现在,我经历过许许多多的事,有一件就是我最难忘记的事:去青岛参加姑姑和姑父的婚礼。

  第一天,我们去了108好汉的水浒梁山。梁山上几乎都是石头。在那里,我看见有人边打快板边说武松打虎的故事,刚想叫爸爸妈妈一起去看,没想到他们已经自己去了。看完了快板,我们便去看真人演的武松打虎,以前我都是在电视上看到这些东西,现在可以近距离观看,我真是好兴奋呀!

  第二天的早晨,我们开始正式地举行婚礼,我的姑姑那时候可好看了,我还和她拍了许许多多的照片呢!姑姑的婚礼中,还有撒糖雨这个项目呢!我用我的火眼金睛在人群中寻找,不一会,我就找到了许许多多的糖果。回到了房间,姑父还给我介绍了一位好朋友——晨晨。

  第三天,我们去了青岛的金沙滩,我们一起玩沙子、拾贝壳、扑打着海水,可开心了。之后,我们去了极地海洋世界,我在看海豚表演时,看见一个小朋友成为了可以和海豚接吻的幸运观众,我都别提有多羡慕了。

  再美好的旅行也有结束的时候,我念念不舍地离开了青岛。

  小学生同步作文400字 篇17

  俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,却对看课外书情有独钟。

  我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

  四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着??后来,就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

  现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶??记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

  小学生同步作文400字 篇18

  初夏的风轻轻地吹来,阳光慵懒的射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时候,我的心情却不愉快。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

  难忘您的眼神啊!那年,我升到三年级,听说要换语文老师,我便迫不及待的想见一见。结果,我一抬头,就看见您那慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心田。

  难忘您的笑容啊!每当我们学习有一点点进步,每当我们在比赛中有小小的成就,每当我们更加懂事,更加听话时,这时,你的脸上绽放着笑,这是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾。

  难忘您的批评呀!每当我们犯了严重错误时,每当我们闯下弥天大祸时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神像刀子透过薄薄的镜片,刀子似的射在同学们的身上,大家便羞愧地低下了头。

  生命就像一列长长的火车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“姚老师,谢谢您!”愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

  小学生同步作文400字 篇19

  一个星期六上午,我到花园去玩。一阵风吹过,好爽呀!我才知道,秋天来了!

  我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密了。在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来,为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

  花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥,来到桥中心。啊,一阵秋风吹过,树叶飘浮落在小河里,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿,从桥上面看下来,就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下,给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。

  我走到后园,那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的,像一个小小绿绒球。果子落在了地上,落得后花园满地都是。再往前走,就是小朋友最喜欢的滑梯了,虽然地面上多了些落叶,也铺了层红的,紫的,粉红的,白的、黄的等的各色花瓣,但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊,唱啊,为秋日增添了更多的欢乐。

  啊,秋天真是别有一番情趣。在小花园里,我真正感受到了秋天的美景了!我爱秋日的小花园。

  小学生同步作文400字 篇20

  我家养了一只猫。它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,可爱极了。

  小猫有两颗电灯炮似的眼睛在闪啊闪。见我低头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴在向上摆动,嘴张得很大,露出几颗嫩白的小牙齿,咪咪的叫着,那几条细小的鱼翅似的白胡须,嗷嗷的叫着。美丽逗人。它的名字叫小彩。

  小猫不但美丽,而且很勤劳。记得有一次,一只老鼠出来找粮食,老鼠偷偷摸摸的,正好被小彩猫眯看见了,它正讯束地跑去,好像饿虎扑食一样,正准备扑到老鼠的时候,小彩忽然撞到了墙上,老鼠也很机灵,趁机溜进了墙角的洞里。我心里想:“这次你失败了吧!”小彩毫不示弱,冲到墙角,想钻进去,可惜洞口太小了。它只好一动不动地在门口等着,好像非把老鼠等出来不可。我再不理踩它了。便出大厅看电视了。过了一会儿,我又偷偷的看了一眼小彩,它一动不动的真尽职。老鼠不够小彩有耐性出来了,老鼠看猫咪一动不动地蹲在那儿,就放大胆子,大摇大摆地走了出

  来,小彩趁其不备,来个饿虎扑食,只听见“吱”的一声,老鼠一命呜呼了。

  这就是可爱的小花猫。因为它给我的.生活带来了无崇的欢乐。我爱它。

  小学生同步作文400字 篇21

  我的邻居家有一个孙孙,名叫小虎子。听,多帅的名字呀!小虎子不但名字帅,长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛,看上去是那样有神,他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着,是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小面孔上。

  我佩服小虎子的顽皮。每当见了我,他总要搂着我的腰,大声说:“好爷爷,亲爷爷,还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈哈大笑,别人说他有多动症,“不会走路,只会跑”,我觉得也是。

  我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家,他总缠着我,要我教他画画。他备好颜料,拿起毛笔,挥笔作画,还真有小画家的气派呀!小虎子一笔一画地画完一只小鹿,兴致勃勃地拿给我看。“哈哈,这哪儿像鹿,简直是一头驴。”被我这一取笑,小虎子的脸刷的一下子红了,我本以为他会扔掉毛笔,跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸,重新作画,我赶忙凑过去,像老师一样指导他,看他那酷爱学习的样子,真像个小学生。

  我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后,每学一首古诗,他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧,学了《春晓》这首诗,他就在家里左思右想,最后终于想出来了──《春晓》:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。打上敌敌畏,不知死多少。”听,多有趣呀,调皮的虎子又增添了几分幽默色彩!

  小虎子实在太天真了,太活泼可爱了,虎头虎脑的,怪不得小名叫虎子呢!

  小学生同步作文400字 篇22

  夜,静悄悄的。皎洁的月光洒进阅览室里,就像给它披上了一层白纱,显得朦胧而美丽。这时候,被小朋友们折腾一天的书儿们都已进入梦乡。偶尔偶尔一阵风吹来,阅览室里的书被吹得“唰唰”响。

  不知什么时候,这种哭声打破了阅览室里的宁静,最先被吵醒的是《淘气包马小跳系列》,它仔细一听,这哭声是从墙角传来的,它揉揉自己惺忪的睡眼,那不是《漫画选》吗?它怎么会到墙角去了呢?《淘气包马小跳系列》亲切而又奇怪的问:“你怎么会到墙角去了呢?”《漫画选》见有人来安慰它,哭得更伤心了,边抹眼泪边说:“今天,有一个小男孩,看完我后,没把我放回书架上,只是随手一扔,所以,我就在墙角了!”《淘气包马小跳系列》委屈的说:“前几天,有个小女孩见我身上的贴图很漂亮,就趁大家不注意时,从我身上撕了下来,现在我身子还疼呢!”

  很快,所有的书刊都被吵醒了,他们一一诉说了自己的遭遇。

  《作文辅导书》伤心的说:“我本来是为他们提供知识的,他们应该爱护我才对呀!‘’

  小学生同步作文400字 篇23

  要求:选一副或画一副秋天的图画,再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的意见,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。提示:1、选一副或画一副秋天的图画,先和同学说一说图画的内容,再写一写自己选的图画。2、写的时候用上平时积累的词句,把内容写清楚,把句子写通顺。3、写好后和同桌交流,互相提出意见或建议,根据同桌的意见或建议,修改自己的习作。4、把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏评论。范文一秋天在哪里细河区东苑小学王楠茜秋天到了。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的

  小学生同步作文400字 篇24

  我是一个女孩,一个喜欢看书的女孩,我喜欢看的书:《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》

  我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》,读完后,我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书,直到九岁那年,我才开始读科技书、作文书。

  我喜欢三国演义中的人物,他们个个栩栩如生,喜欢神话故事的神奇离异;喜欢探险记的紧张与惊险;我也喜欢那些让人快乐,开心的漫画书;我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案,个个写得扑朔迷离,环环相扣,惊心动魄,让人毛骨悚然;我还喜欢那精彩迷人的西游记,让人目不暇接。

  俗话说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好读书,读本好书,多读有益之书,才能让我们畅游书的王国。

  读书是生命中最大的快乐,因为书可以陶冶情操,提升我们的精神境界,更好地面对未来;可以开阔眼界,增长知识,可以打开心灵的窗户,跳出那阻挡我们的标栅栏。

  让我们在书的王国尽情的遨游吧!让我们一起来规划自己的读书行动,让书照耀我们每一天,温暖我们的心田。

  小学生同步作文400字 篇25

  在六安市少年宫旁边,有一个公园,名叫人民公园。这里一年四季都很美丽。

  春天,人民公园里到处都是绿色。门前的草坪上,嫩绿像抹了油似的,绿得发亮,绿得耀眼。远远望去,像一块块漂亮的绿毛毯。道路两旁种着各种各样的树木,有银杏﹑杨树﹑柏树﹑松树树枝上的叶子一片接一片地探出自己嫩绿色的小脑袋,似乎要看清这美丽的世界。

  夏天,公园里的两个小池塘里,一朵朵粉红的﹑雪白的荷花,从一片片碧绿的大圆盘似的荷叶下冒出来,仿佛一个个绽开笑脸的小姑娘在比美。一群群各色的小鱼在池塘里自由自在地游来游去,快活极了。池塘周围绿树成阴,树上的鸣蝉不时地发出“知了”“知了”的叫声。碧绿的草地上,小朋友们在快乐地做游戏。

  秋天,大部分树的叶子都黄了,只有松树柏树依旧苍翠。走在幽静的石子路上,那些金黄的树叶不时地打着旋儿飘落下来,好像要给大地铺上一层金子。

  冬天,一场大雪过后,落光了叶子的树上挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条。小朋友们来到公园里打雪仗﹑堆雪人,欢乐地叫喊声在公园上空久久回荡。

  人民公园一年四季都很美丽。

  小学生同步作文400字 篇26

  我的故乡江南无锡,是一个盛产水果的地方,又甜又大的水蜜桃远近闻名。 春风吹拂着桃树,桃树慢慢地结出了花苞。几天以后,花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑,有的像姑娘们粉红的笑脸。 花儿凋谢了,枝头上留下了一个个小小的青桃子。桃子慢慢地长大,变白。到了七八月份,桃子熟了。它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。 水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的,上面长满了绒毛。这绒毛十分怪,用手摸一摸,一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟,毛也褪掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后,只要用手轻轻一剥,桃皮就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时,白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时,细细地品味,甜在心里,也凉在心里。我可喜爱吃哩!记得小时候,吃得太多,撑得我肚子都痛了。 盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。

  小学生同步作文400字 篇27

  小时候,妈妈给我买了几条可爱的小鱼,但是,由于我那时太小,曾经做出了几件令人可笑又可气的事。

  记得那年春天,我逗着小鱼儿“丽丽”玩,一边喝饮料一边欣赏它美丽的鳞片,真像动画片里的《小鲤鱼历险记》中的龙鳞!突然,我的脑海里闪出了一个奇妙的想法:我爱喝饮料,鱼儿是不是也很爱喝呢?想到这儿,我迫不及待地把一瓶饮料“哗”地倒入鱼缸,顿时 ,在浴缸里快乐的小鱼一下子死气沉沉的,不一会,停止了呼吸,身子慢慢浮在水面。我见了,哇地大哭起来。但没过多久,第二条小鱼也遭到了同样的命运。

  有一天,那只银黄相间的鱼儿快生了,我的脑海里又呈现出一条妙计:我刚看了《给老虎接生》,我也学它不就得了!我小心翼翼地把手伸进鱼缸,拿出小鱼,用手按着它的肚子来回走,五分钟到了,我心想:哈,这下一定生了吧!谁知,它却死了!一问才明白,原来鱼儿不能离开水,一旦离开水面,就会窒息而死。

  我的童年充满了快乐和无知,它的天真和单纯让我至今难忘!

  小学生同步作文400字 篇28

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书,能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。

  书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世界,但爱书也

  会让我闹出许多笑话来。 有一次,我正津津有味地在读书,妈妈忽然说:“厨房里正在烧开水,等水开了你把火关掉,我有事出去一下,记着,千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了,早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久,妈妈回来了,看见我仍坐在那里看书,开口就问:“你有没有把火关了?”“哎呀,我忘了。”我们俩立刻冲进厨房,只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶,又看看我,说:“在那眼中,出了书还有什么,只知道看书。”听了妈妈的话,我感到很不好意思,但这些同读书相比,又算得了什么呢?

  书,让我学到了它丰富的知识,只要一翻开书,我就完全陶醉在书中,忘了一切,就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。

  小学生同步作文400字 篇29

  我是一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来,我在学校里倒是很少哭的,学校里还要两个比我更爱哭的女生,我只能算是第三名吧!

  我的特点是……没有特点。既然没有特点,就有缺点。在家里我经常偷懒,写作业总是不认真,最重要的是,我常用泪水解决问题。

  记得有一次,我在房间里写作业的时候,培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写着写着,终于写完了,我就在床上睡了起来。忽然,被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰,身体一离开杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

  “发生什么事情了?”

  “爸爸,我……我的作业本不见了!”

  “我在客厅看到了一本作业,你去看看是不是你的。”

  还用问吗?作业本不就是我的了。这就是我,真实的我,情绪多变的我,一个爱哭的女孩。

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