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关于老师的200字作文

文/香草 2020-05-29 12:29

  引言:我小时候上的幼儿园,院子里的游乐设施就是几个秋千,而正是这几个秋千留下了我和老师许多美好的回忆。我们... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:我与老师的一件事二年级/200字

  我小时候上的幼儿园,院子里的游乐设施就是几个秋千,而正是这几个秋千留下了我和老师许多美好的回忆。我们的幼儿园放学时间是下午五点半,而我爸妈经常八点多才下班,我自己又不能回家。所以,每天我只能羡慕地看着别的同学高高兴兴地被家长一个一个接走我只能在那里等啊等。那时,老师规定的下班时间是六点半,老师为了不让我着急就经常陪着我到院子里荡秋千,这一荡就是三年。

  在我最后一次上幼儿园的时候,当老师陪着我最后一次荡完了秋千,当爸爸来接我的时候,就在那一刻,我禁不住扑到老师怀里,呜咽着对老师说:“谢谢老师”。

  第二篇:给李老师点赞三年级/200字)

  高个、平头、高高的鼻梁上架着一副眼镜,他就是我们帅气的语文老师李灏老师。今天我想为他点赞。课堂上他幽默风趣,还经常补充一些有趣的课外故事,我们都喜欢上他的课。课后他就像大哥哥一样和我们打成一片,我们都叫他灏灏老师。

  为了提高我们的语文成绩,他自己买了一本很好的阅读练习,每天复印给我们做,由于用纸量超过学校的规定,他就自己掏钱买纸印。

  还有一次,他生病了,那天他的课还特别多,但是他一节课都没有落下,一直坚持到上完最后一节课。

  所以我要给他点一个大大的赞。

  第三篇:写给王老师的一封信(三年级/200字)

  亲爱的王老师;您好;您不交我们已经一年了,我非常想念您,还记得我刚上一年级的时候,那时候我觉得你很严肃,后来,我上您的课发现,您不经上课有趣,人也非常好,如果我上课时表现很好,您总会很开心的表扬我,我也有调皮不专心的时候,您总会提醒我,耐心的帮助我改掉坏毛病,让我养成了很多好习惯,现在我们班来了一位徐老师,她和您一样,也是一位很好的老师,我也非常喜欢她,我会努力学习,争取变的越来越好,谢谢您王老师。 (优秀作文网 www.yxZw.net)

  您的学生

  周可涵

  第四篇:老师来了(三年级/200字)

  叮零零下课了,班里的所有学生目送走出教室,班里顿时炸开了锅似的沸腾起来,有的把腿翘在桌子上,有的在大声说话,有的在打架,还有的在玩手机。

  这时,班长见势大声呵斥:“安静!安静!”大家鄙视的目光顿时看向了班长,班长感到一身不自在,于是灰溜溜的坐在了座位,大家又沸腾了起来.

  班长小声地嘀咕着“老师要来了,老师真的要来了!”大家顿时暴笑如雷并且在说:“谁相信你呀,就算来了又怎么样呢?谁怕谁还不一定,不就是个老师嘛。”突然,有个熟悉的身影出现了。

  啊!老师真的来了。

  第五篇:送给老师一张贺卡(三年级/200字)

  节到了,我亲手给做了一张贺卡,表达我对深深的敬意。

  我先拿了一张蓝色的彩纸,我在彩纸的左下角画了一只可爱的小熊,小熊手上举着一个牌子,上面写着:“祝老师快乐!”希望小熊把我的祝福带给老师。小熊上面是一个又大又红的蝴蝶结,愿老师的生活红红火火。我用各种颜色的彩纸做成形状不一的棒棒糖粘在彩纸上,愿老师的生活甜甜蜜蜜。我还在卡纸上画了许多笑脸,愿老师天天开心,每天都有好心情。

  老师,您辛苦了!祝您节日快乐。我一定会好好学习,回报您的辛勤付出。

  第六篇:我们的“傻”老师(语文/200字)

  乌黑的短发,明亮的眼睛,小小的樱桃嘴,你猜她是谁?哈哈,她就是我们又“傻”又可爱的张。张究竟“傻”在哪儿呢?让我来给你们慢慢讲述。

  记得有一次,张老师从楼梯上摔下来,但是还坚持着,忍着痛给我们上课。看看老师这样一瘸一拐的样子,我的泪水已经在眼眶里打转了,我就好像也受了伤一样心里非常心痛。但是张老师还是拿着拐杖,能站起来了。就勉强站起来给小辅导作业。张老师走过,小就会自觉地去扶张老师。就这样,张老师强忍了一天又一天,真是感动呀!

  你们是不是也很想有有一个像张老师一样的“傻”老师呢?

  第七篇:无声的老师(语文/200字)

  们,你们知道吗?我们身边除了教我们读书、写字的外,还有一个默默无闻、不会说话的,它就是字典,我和这位老师结下了不解之缘。

  记得有一次,老师让我们预习课文,这篇课文可难读了,好多字我都不认识,也不理解意思,我就去问。却指了指字典说:“这不是现成的老师吗?”我急忙请出这位老师,不认识的字在字典中找到了它们的身影,我不但知道了读音,还了解了意思。

  同学们,你喜欢字典这位老师吗?请你赶快爱上它吧,它可是一位好老师。

  第八篇:不说话的老师(语文/200字)

  在我的身边有位不说话的,它就是——字典。

  为什么最令我骄傲的“老师”是一本笨重的字典呢?而不是我的父朋呢?来!我慢慢讲给你听!

  字典是一位无声的teacher,他不仅可以教我们认识字的音,而且可以帮我们理解这个字的意,还可以教我们如何把这个字组词和运用。

  写时我常常苦恼,这个字怎么写?那个字怎么运用?只要查查字典,一切问题都迎刃而解了。当预习时,只要查查字典,便一目了然,真是得来全不费功夫。

  亲爱的们,当我们有字不会写,多请教这位无声的老师吧,它会把知识无私的传授给我们。

  第九篇:我爱我的王老师(语文/200字)

  王是我第三任语文,她个子高,长头发,戴着一副眼镜,喜欢穿着美丽的裙子。

  王老师教会我们许多知识。她常常注重知识的每一个角落,她鼓励我们在知识的里,乘风破浪,扬帆远航。

  王老师像一位和蔼可亲的关心我们。她用人类最崇高的感情--爱,播种,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,们敬爱的王老师崇高的劳动。

  王老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;王老师教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  我爱我的王老师!

  第十篇:老师的美丽瞬间(语文/200字)

  我的同桌孙威非常淘气,经常欺负我。

  一天下午上音乐课,他无缘无故踩肿了我的脚。我的脚越来越疼了,那是一钻心的疼痛。我哭了起来。

  这时候,周注意到了我,她亲切地问我:“你怎么了?怎么哭了?”我一边擦眼泪一边告诉了事情的全部。于是,老师急忙查看我的脚。她“呀”的轻轻叫了一句,心疼地问我:“很疼吧?忍忍,老师送你去医务室。还有那个孙威,老师会批评他的。”我的心温暖起来。

  我抬抬头,看看老师——她的眼睛里,好多温柔。我突然觉得,老师好美。

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